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- 2021-12-10 发布于山东
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(山西专版)2019年秋七年级语文上册第一单元综合测试卷新人教版
(山西专版)2019年秋七年级语文上册第一单元综合测试卷新人教版
(山西专版)2019年秋七年级语文上册第一单元综合测试卷新人教版
第一单元测试卷
( 时间: 120 分钟 满分: 120 分 )
题号 一
二
(一) (二) (三) 三 总分
得分
一、读·书 (12 分 )
1. ( 2018· 山西仿真一 ) 书法是汉民族的文化珍宝,请你赏读下边的这幅书法作品,并
用楷体字将其正确、规范、雅观地书写在田字格内。 (2 分)
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。 (10 分 )
日月之行,若出此中;星汉灿烂,若出其里。( 《观沧海》曹操 )
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。( 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。( 《次北固山下》王湾 )
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。( 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法构造和情绪衬着一致的句
子是:古道西风瘦马;道出天涯游子之悲的句子是断肠人在天涯。
山居茅舍,多少想念在流淌。一场夜雨,飘在李商隐的窗前,唤起他与亲朋重逢的希冀:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。” ( 《夜雨寄北》 )
二、读·思 (38 分 )
( 一 )
3.以下加点字注音完好正确的一项为哪一项 ( A )(2 分)
A.高邈 (mi ǎo) 酝酿 (ni ànɡ) 竦峙 (zh ì) 水藻 (z ǎo)
. . . .
B.锥 形(zhu ī) 薄雪(b ó) 衬托(h ōnɡ) 唱和(h è)
. . . .
C.小气 (s è) 嘹亮(li áo) 禅心(ch án) 光临(wèi)
. . . .
D.抚 摸(f ū) 花苞(b āo) 淅沥(x ī) 屋檐(y án)
. . . .
分析: B. “ 薄 ” 应读 “ báo”; C.“ 莅 ”应读 “ l ì” ; D.“ 抚” 应读 “ f ǔ”。
4.找出以下句子中的错别字并更正。 (3 分 )
鸟儿将窠巢何在繁花嫩叶中间,高盛行来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出委宛的曲子。 ( 轻—清)
乡间去,小道上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,带着笠的。 ( 带—戴)
夏季的雨也有夏季的性格,热情而又粗旷。( 旷 —犷 )
5.以下句中加点的词语使用有误的一项为哪一项 ( D )(2 分 )
A.下雪了,孩子们呼朋引伴 ,玩起了打雪仗的游戏。
....
B.那种冷清是轻柔的,没有寒风那样盛气凌人 。
....
C.读屏和念书两种阅读方式并存,相辅相成 ,共同组成了多元化的阅读时代。
....
1
D.春季的野花遍地,开得如花似锦 的,特别引人喜爱。
....
分析:望文生义。如花似锦,形容女子妆扮得十分明丽,不可以用来形容花盛。
6. ( 2018· 汾阳单元检测 ) 以下句子中加点词的“希望”的词性与其余三项不一样的是
( A)(2 分)
A.“一年之计在于春”,刚开端,有的是时间,有的是希望 ..。
B.就是这么点儿想象不可以一时实现,他们也其实不焦急,由于有这样慈善的冬季,干啥
还希望 其余呢?
..
C.成熟的庄稼等候收割,黄灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望 ..最后的晒
甜。
D.只希望 日趋增加的绿色,能把你请回我们的生活之中。
..
分析: A. 是名词, B、 C、 D 三项都是动词。
7.以下说法有错误的一项为哪一项 ( D )(2 分)
.“春季像小姑娘,如花似锦的,笑着,走着。”这句话运用的修辞是比喻。
.“那点儿薄雪仿佛突然害了羞,轻轻露出点儿粉色。”这句话运用的修辞是拟人。
.“水声在屋檐下”中的“下”和“这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和野外带来异样的蜜情”中的“蜜情”都是名词。
.“或许,到冬季到临,人们会厌烦雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它常常变为漂亮的雪花,飘然光临人间。 ”这句话是谈论。
8.以下对于汉字的说法,有错误的一项为哪一项 ( D )(2 分 )
A.汉字演变的先后次序是甲骨文→小篆→隶书→楷书。
B.汉字有丰富的文化内涵。
C.认识汉字的前因后果,对我们理解和辨析形近字很有帮助。
D.汉字的字形和字义完好没有关系。
9.阅读下边的名著选段,回答以下问题。 (4 分 )
我笑着跳着,催他们要搬得快。突然,工人的神色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四周一
看,父亲就站在我背后 他使我坐在堂中间的桌子前, 教我一句一句的读下去, 我担着心,
一句一句的读下去 我仿佛重新上浇了一盆冷水。可是,有什么办法呢?
以上情节出自《朝花夕拾》中的《五猖会》 。“我仿佛重新上浇了一盆冷水”是由于被
父
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