高考数学总复习 2.9函数的应用 文 大纲人教版.ppt

第9课时　函数的应用;(6)分段函数模型 利用函数模型解决的实际问题称为函数的应用问题．分析和解答函数应用问题的思想过程为： ;解析：;2．设甲、乙两地的距离为a(a＞0)，小王骑自行车以匀速从甲地到乙地用了20分钟，在乙地休息10分钟后，他又以匀速从乙地返回到甲地用了30分钟，则小王从出发到返回原地所经过的路程y和其所用的时间x的函数图象为(　　) ;3．某企业去年销售收入1 000万元，年成本为生产成本500万元与年广告成本200万元两部分．若年利润必须按p%纳税，且年广告费超出年销售收入2%的部分也按p%纳税，其他不纳税．已知该企业去年共纳税120万元．则税率p%为(　　) A．10% B．12% C．25% D．40%;4．据某校环保小组调查，某区垃圾量的年增长率为b,2009年产生的垃圾量为a t，由此预测，该区下一年的垃圾量为________t，2014年的垃圾量为________t. 解析：　由于2009年的垃圾量为a t，年增长率为b，故下一年的垃圾量为a＋ab＝a(1＋b)t，同理可知2011年的垃圾量为a(1＋b)2t，…，2014年的垃圾量为a(1＋b)5t. 答案：　a(1＋b)　a(1＋b)5;解析：;1．在实际问题中，有很多问题的两变量之间的关系是一次函数模型，其增长特点是直线上升(自变量的系数大于0)或直线下降(自变量的系数小于0)． 2．有些