经典动画作品解析课件 下篇.pptx

;;;18世纪60年代，英国率先爆发了一场带动全球生产技术大跃进的“工业革命”，以“蒸汽”作为生产力能源的时代随之降临。这便是电影《蒸汽男孩》的时代背景。;（一）蒸汽代表什么？ 本片中，大友克洋赋予“蒸汽”两个含义： 其一，蒸汽代表科技。影片中的蒸汽几乎是万能的，蒸汽球可以安装在任何机械装置上，各种机械都以蒸汽为动力。 ;其二，蒸汽隐喻科学的作用或“力量” 。影片揭示了科学的两个作用——积极作用与消极作用，并通过各种机械装置展示出来。;;（三）反战思想 影???以雷与祖父的对白表达了这种思想：“所谓敌人，只是人心目中的贪婪和傲慢而已。” 影片最后的段落通过表现残破的城市和正在毁灭的蒸汽城向人们表明，战争是没有赢家的。 ;;（二）罗伊德 雷的祖父罗伊德博士是位科学的反 叛者，他与儿子史提姆共同发明了蒸汽城。他的初衷是将蒸汽城建设成娱乐消 闲的场所，同时为人们提供各种便利。直到蒸汽城完成在即，他看到蒸汽城 所蕴藏的破坏力量远远大于它的积极作用时，他就决心将其毁掉，由此引 发出一系列的冲突。 ;;（四）罗伯特 英国科学院的罗伯特博士是一位正统的科学家，当雷问他“科学为何而存在”时，他回答：“科学是为人类的幸福而存在——但首先必须保卫我的国家。” （五）大卫 青年科学家大卫是罗伯特的助手。影片在快结束时才让他露出本来面目。;（六）斯佳丽 出现在雷面前的大富豪的千金斯佳丽是一位性格单纯、娇生惯养的富家小姐，孤傲、冷峻的外表下隐藏着一颗善良、质朴的心。;（七）塞蒙 欧哈拉财团的经理塞蒙被塑造成精明圆滑的商人，在斯佳丽面前则表现得更像一位仆人。另外，影片中出现的两个打手是被财团利用的工具，他们在影片中的作用是使冲突更加紧张、激烈。 ;（一）父子之间的矛盾 众多的矛盾冲突当中，罗伊德父子之间的对立始终贯穿着整个影片，在科学的理想与现实的诱惑间摇摆的父亲和祖父间的争执是影片的主线。;（二）英帝国与财团之间的矛盾 这场矛盾冲突反映在双方的战争上，影片用浓重的笔墨表现双方的战争——大量新式武器的使用，强烈的爆炸和伤亡场面使画面显得血腥和暴力。;（三）雷与打手的冲突 雷与财团打手之间的追逐与搏斗场面被表现得淋漓尽致。他们时而在地面，时而在天空，所乘坐的交通工具也是五花八门，有蒸汽独轮车、飞艇、飞行器等。;;（二）纵深镜头的运用 在《蒸汽男孩》这部影片中，纵深镜头的数量可以说是创纪录的。纵深镜头用于同时表现人物的运动，又交代周围环境；在复杂的场合下，对表现统一的时空关系、进行灵活的场面调度具有非常重要的作用。 ;【例1】影片开始时，工厂老板边走边说话，就是一个跟移的纵深长镜头。 【例2】雷拿着蒸汽球与表妹从房间里跑出来，在楼梯口发现有打手拦截，然后又从相反方向跑出大门。这是一个典型的纵深镜头。 ;;（三）流畅的镜头组接 影片有一个段落表现雷与几个少年的冲突：雷举起铜制气门准备打向对方，紧接着一个镜头却是壁炉里的火柴下落。这根下落的火柴延续了雷打人的动作，也使场面不那么暴力。这是一个典型的蒙太奇组接手法。镜头的组接也体现了动接动的常用手法。整个影片的镜头组接可以说是中规中矩、流畅合理。 ;（四）经典视听段落分析 ;;（一）宏伟的画面设计 为了配合伦敦及旧世纪的感觉，本片刻意采用一些带灰的色调。而很多场景都运用了计算机特技，CGI的数量不比现时全立体三维动画少。 ;;;;《蒸汽男孩》是日本动画大师大友克洋的力作。影片从1994年开始构思，到2004年正式上映，历经10年的时间，其中前期的创作就用了6年的时间。影片耗资高达24亿日元，作画张数为185?060张，平均下来每秒钟要画24张，还包含400个三维段落。;;大友克洋对画面、音效、场面调度的完美追求使影片的制作周期不断延长，从而造就了动画史上这部气势恢宏的影片。;《蒸汽男孩》这部影片融入了大友克洋多年的愿望和情感，他表示：“这是一部基于计算机技术的数字动画片，也是献给孩子最好的礼物……”但严格地说，这应该是一部成人影片。;1954年大友克洋出生于日本宫城县登米郡。大友克洋于1973年在《增刊ACTION》上，以漫画家身份发表处女作；1979年发表喜剧漫画《火球》；1983年凭《童梦》得到“第四届日本SF大赏”，并借此成为首位获此名誉的漫画家……;;;;;;《失物招领》塑造了一个奇怪的工业世界：房间和城市中布满了不知用途的管道、连接线、告示牌、指示灯、各式各样的小猪标志。这些“东西”在这个城市显得格格不入。;;该片大量运用了生活的周遭和马路来渲染人物与