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- 2021-12-10 发布于重庆
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幼儿园案例分析范文
篇一:案例分析范例
这个故事我听过了
班级:中3班教师:严瑛时间:2011.11.15
案例发生的背景:正值十一月中旬,我们中3班的孩子在动物朋友这一主题开展的过程中,通过唱唱、画画、说说、听听等和动物朋友们亲密接触,了解动物的习性、特点,今天是一个语言活动,课堂上出现了一些意想之外的情况??
案例描述:
“孩子们,今天老师要来给大家讲一讲《三只小猪盖房子》的故事,想听吗?”我满怀希望期待着热情高涨、异口同声的“想听!”。可是“听过了!”一个声音大声地回荡在活动室里,是小调皮卢敏洋。我一时有些发愣,可是马上另一些孩子紧跟其后,“听过了!听过了!”,不和谐的声音此起彼伏。
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