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读《尺有所短，寸有所长》有感 本文是关于读《尺有所短，寸有所长》有感，仅供参考，希望对您有所帮助，感 谢阅读。 读《尺有所短，寸有所长》有感 山东省济宁市霍家街小学四年级⑵班李子嘉 我读了一篇文章，题目是《尺有所短，寸有所长》，主要讲了一位同学因得 了奖，同伴们都不与他玩了，他很伤心，向柯岩讨教，柯岩告诉他了一个“尺有 所短，寸有所长”的道理，让他明白了不能骄傲。 读了这篇文章， 我陷入沉思。 我们同学之间不常发生这些事吗？我也经历过 一件这样的事：有一次，我画了一头栩栩如生的小鹿， 父母师长看了都赞不绝口， 纷纷夸我是个画画的天才， 生在世上就是给我们画画的。 我高兴极了， 拿着画给 这个看，给那个看，还炫耀说：“看我画的多好！你能吗？我是画的最棒的！” 爸爸听了，语重心长的对我说： “孩子，人外有人，天外有天，还有高手在前头 呀！”我很小，哪能听懂呢？依然我行我素，当我发现一个比我画的还好的爸爸 的作品──鲶鱼时，气的我的小脸通红，一怒之下，把我那幅画撕了，当爸爸搂 着泪流满面的我时，轻轻的说：“孩子，别哭，你会赶上爸爸的！”我怒气冲冲 的说：“爸爸，你能画鹿吗？”爸爸微微一笑，几笔画成了，我惊呆了！鹿！我 的鹿！我服了，大声喊：“我要超过爸爸！”如今，我的画画水平快和爸爸打成 平局了， 为什么会这样呢？因为我改正了骄傲这个大大的坏毛病！ 除了画画， 我 的写字、作文的水平也很优秀，这也是我“戒骄”的结果。身为班长，我给同学 们做了一个榜样。 骄傲，在一个人身上，会影响整个人的人品与素质，会让他（她）得到十分 不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厉害的人还有很多。朋友们，不 要骄傲，一步一个脚印的踏踏实实的走自己的路。 尺有所短，寸有所长 重庆市黔江区黎水镇中心四年级⑴班胡晓琴 风、云、雨、阳光本来是好朋友。可是有一天，他们为了争谁的本事大吵架 了。 风说：“我的本事最大，我会给人们带来凉爽。”云说：“你的本事还没我 的本事大，我可以遮住太阳让人们不受烈日的烘烤。 ”雨也毫不相让， 生气地说： “我的本事才是最大的，我是生命的源泉。我可以滋润万物，让世界上的动、植 物都充满生机。 ”这时，阳光可等不及了， 扯开喉咙就开始喊： “你们都别争了！ 我的本事才是最大的， 我可以给人类带来光明和温暖。 没有我就没有我们这个美 丽的世界。”他们闹得不可开交，谁也不让谁。 他们的吵闹声惊动了闪电公公。他平心静气的对他们说：“你们都别吵了， 要想知道谁的本事大试一试不就知道了吗？”风、云、雨、阳光听了闪电公公的 建议都说好，都说要一展身手让大伙瞧瞧。 风说： “让我先来试试。”于是风呼呼的从上吹到下，从左吹到右。把人们 的衣服吹得满天飞；树木被吹断了，瓦片被吹走了……人们怨声载道、 苦不堪言。 风只好停了下来。 云得意极了， 迫不及待地跑上天遮住了太阳。 大地顿时暗了下来， 没有一丝 阳光。过了几天，人们可生气了，说： “没有太阳，我的庄稼怎么生长呢？这可 让我们怎么活呀？”云听了也只好灰溜溜的地走了。 雨接着又来显身手了。 他不管三七二十一哗啦哗啦地下了几天几夜。 雨心里 想：这下人们该满意了吧！可就在这时却听见人们唉声叹气地说： “我们怎么这 么倒霉呀！遇上了这种鬼天气。” 这下可把阳光高兴死了。 阳光马上拿出自己的看家本领， 把大地晒的暖暖的。 可时间一长人们又热得受不了了。 一个个都耷拉着脑袋， 没好气地说：“太阳啊， 太阳，你什么时候才能下山呢？我们都快被你晒死了。” 看了他们的表现闪电公公什么也没说只对着他们笑了笑，就走了。 他们终于明白了：在生活中他们每一个都重要，但只有一个是远远不够的！ 【点评】 小作者以童话的形式展开了丰富的想象， 通过风、云、雨、阳光前后的表现， 自然而然