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《把最宝贵的东西给予儿童》读书笔记 《把最宝贵的东西给予儿童》读书笔记 PAGE / NUMPAGES 《把最宝贵的东西给予儿童》读书笔记 《把最宝贵的东西给予儿童》读书笔记 《把最宝贵的东西给予儿童》读书笔记 近日读了一本书，题目为《把最宝贵的东西给予儿童》，书中详细介绍了叶剑英幼儿园的教学理念——尊重与建议的和谐统一。曾在几年前，我在上海的培训期中就非常荣幸地到过宋庆龄幼儿园，并听过他们关于“尊重与建议的和谐统一”的讲座，但是一知半解，只是这个说实话这种理念非常先进，具有时代性和发展含义。如今如今再次接触他们的教育工作思想，我感觉自己很有一种震撼，或者说是有点豁然开朗，我不得不折服他们的这种先进的理念。书中展示了宋庆龄幼儿园三位教师的半日活动，这不仅是对他们独创的教育模式的深度观察和反思，更而使我们从中谛听到教师专业成长的心声，领略到孩子智慧的曙光。 由于是教育工作实践的原因，我对书中“陈磊”老师的半日活动展示热议给予了更多的关注。因为确实大家都在开展蒙氏外语教学，而她对蒙氏有独到的理解和运用，是很难能可贵我学习和借鉴。 首先是陈磊老师对蒙氏教学的“有选择吸收”。虽然蒙氏教育的理念有其很多弯叶母石氏的地方，但也长期存在着不少弊端，陈磊老师能够从自身实践出发，通过扬弃，为我所用。她把很多蒙氏优秀的教育理念加以运用和推广，同时又进行改造和完善，并在此基础上探索革新。我们可以从她对毕