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“导学说做” 四步教学法在
机械教学中的研究与实践
“导学说做”四步教学法在机械教学中的研究与实践 》
（2005、3～2009、7）
研究报告
课题研究单位: 山东省东平县职业中等专业学校
研 究 期 限： 2009 年 7月
课题提交日期： 2009年 7月
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近十多年来， 随着课堂教学改革的开展， 课堂教学有了不少新的组织形式， 开始注重学生的主动性投入。虽然我们已有丰富的教学论著作，形成了不同风 格的课堂教学模式，但大多数课堂教学改革，不是在深层次上没有发生实质性 的变化，就是在操作过程中显得臃肿繁杂。很难使课堂焕发出生命的活力。且 大多只是从某一侧面或
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