七年级数学上册《丰富的图形世界》课件 北师大版.pptVIP

课题：丰富的图形世界; 我们生活在丰富的图形世界 里,各种图形美化了我们的生活 空间.从下图中你能看出哪些常 见的立体图形?哪些常见的平面 图形? ;;;; 你能找出你熟悉的图案吗？;数学实验室;1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。**** 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。***** 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。*** 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。**** ;;爬滑梯　 ;丰收; 宁静的夜;;;你是这样想的吗？ 文具盒能得到长方体 .;魔方能得到正方体.;笔筒能得到圆柱体 .;议一议 还有那些图形象圆柱?;漏斗能得到圆椎体.;议一议 还有那些图形象圆锥?;足球能得到球体.;简单几何体的分类：;看一看，说一说，它们分别叫什么？;上面各是那些立体图形？说说看;柱体;练习;2. 写出下列立体图形的名称;做做看！;你知道日常生活中的面可分为几类？;说出下列物体各部分的名称！;E;填空：;3.棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱 的 .;5.棱柱的侧棱长 ； 棱柱的上、下地底面是 的多边形； 直棱柱的侧面都是 .;上面各是那些立体图形？说说看!;说出下列物体各部分的名称！;议一议 ; (1)说出圆柱、圆锥的相关部分名称. ;（1）说出这6个几何体的名称； ;分类 是数学的一种基本思想方法，在分类时，应注意按同一标准不重不漏地进行，而且随着分类标准的不同，所分类别也不相同，所以，本题的答案并不唯一.;3．将下列几何体分类，并说明理由.;1．填空 (1)正方体有_____个面,______个顶点______条棱，这些棱的长度______.（??“相同”或“不同”） (2)长方体有___个面___个顶点___条棱，这些棱的长度 . （填“相同”或“不完全相同”） (3)圆柱有______个面，其中有____个平面，还有一个面是______面. ;(5)一个直棱柱有______个底，这些底面的形状______（填“相同”或“不同”），把直棱柱的侧面沿某条棱剪开，展开成平面图形其形状是______.;2．判断下列说法是否正确 ①圆柱和圆锥的底面都是圆. （ ） ②正方体的各条棱长都相等. （ ） ③棱柱的各条棱都相等. （ ） ④棱柱的上、下两个底面形状相同、大小 相等. （ ） ⑤棱柱的侧面可以是三角形 . （ ） ⑥棱柱的侧面都是长方形 . （ ） ⑦正方体、长方体也是棱柱. （ ） ;4．如左图是一个正方体木块,把它切去一块后,可能得到形如图（1）（2）（3）（4）的木块 (1) (2) (3) (4) 请问:4块木块的顶点数、棱数、面数分别是多少?;;4.下图为一个三棱柱，用一个平面去截这个三棱柱，截面形状可能为下图中_____________（填序号） ;5.三棱锥有______条棱， 四棱锥有______条棱.; 新年晚会，是我们最欢乐的 时候。会场上，悬挂着五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形。;多面体;练习：;;;;学习有收获吗？;作业： P150页. 1, 2.