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长文短讲学名著，精读精讲悟写法
——《将相和》评课稿
连南县顺德希望小学校长游国勤
曾老师的这节课很好地落实了单元训练目标，引导学生通过重点词语、句子，抓住人物的言行来概括人物的特点，感受人物的品质。本节课教学思路清晰，教师充分发挥主导作用，引导学生对文本的阅读，体会蔺相如和廉颇的形象，是一节优秀的名著阅读课例。
首先，曾老师长文短讲，开课时让学生浏览课文，概括出几个小故事，理清它们之间的关系，从而让学生大体上了解故事的梗概，为后面的学习做好铺垫。
接着，找准课文故事矛盾焦点，形成探究主题。引导学生抓住廉颇说的话：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬
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