幼师工作计划规划方案.docx

幼师的 1 片刻间迎来了新学期， 我们班孩子们又长大了一些， 自理能力又提升了很多， 但是，相信我们会在工作中同心协力，共同做好班级各项工作，相信我们班的孩 子必定能更好的发展，现将拟定以下工作计划 本学期我班共有幼儿 xx 名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期 的训练，孩子能自己吃饭， 自己入厕， 但是，平时与伙伴之间抢夺玩具发 生攻击 行为，有的幼儿很率性，有的幼儿话说不清楚，为了使这些孩子赶忙养成优秀的 行为习惯，形成优秀的惯例意识，我们老师将同心协且，团联合作，使每位幼儿 都能快乐的生活，获得可喜的进步。 依据小班幼儿特色，小班上学期工作任务及以上状况，拟定以下发展目标 、生活卫生飞快会使用小勺吃饭，吃完自己的一份人食品，培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的重要性。 、寂静的就寝，在老师的帮助下有次序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后 洗手，懂得洗手的重要性。 （一）健康方面 、能较好的适应环境，简单认识一此健康，卫生知识，能踊跃参加体育活动，学习走，跑、跳、投、钻、爬，登攀等基本动作，培育幼儿动作的灵巧性，协调性。 （二）语言方面 、学习能听他人讲话，不随意插嘴，喜爱与伙伴和老师谈谈会说一般，理 解简单的故事、图片，能主动参加听、说、回答、学习较为清楚连结的语言表达 自己的梦想。 （三）科学方面 、观察动物、植物生命物质的特色，认识平时生活各种物件的作用。 、喜爱参加数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。 （四）艺术方面 、愿意参加绘画活动，领会绘画的乐趣，培育幼儿对绘画的兴趣；认识一 些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画；能用自然的声音宣唱歌曲，初步理解 歌曲的内容；愿意参加音乐活动，喜爱音乐游戏。 （五）社会方面 、能感觉四周成人的关怀和珍爱，爱父亲母亲，爱老师，会使用一些礼貌用语。 、和伙伴共同游戏，愿意和伙伴来往；熟习幼儿园环境，认识伙伴和成人，认识自己和他们的关系。 、简单认识我国的节日及节日民俗。 总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有信心把自己的工作做好，看到 每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康成长，就是我们每位老师最大的 梦想。 幼师的工作计划 2 一、班级状况解析 本学期我班有幼儿 35 名，此中男生 20 名，女生 15 名，刚来的重生 3 名， 幼师工作计划。有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必定的进步，大 部分幼儿已经养成了优秀的行为习惯对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能 力、生活自理能力以及着手操作能力都有较大的进步。本学期将在培育幼儿喜爱 上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一平时规，努力做好保教工作，进一步培育孩 子的自我服务能力、乐于助人、敬爱师长、和伙伴友善相处的感情，使他们在自 己原有的基础上都获得很好的发展。 二、工作总要求 针对本班的详尽状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是连续抓好幼儿 的一平时规，进一步培育幼儿养成优秀的生活行为习惯，敬爱父亲母亲、尊长，热爱 祖国，能为集体服务，形成集体看法，使幼儿幼儿在自己原有的基础上获得更全 面的发展。 三、详尽发展目标 ( 一 ) 健康 、喜爱幼儿园的集体生活，乐于参加老师指引下的各种活动。 、养成优秀的生活习惯，懂得优秀生活习惯与健康的关系，初步拥有生活自理能力。 、爱洁净、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参加的环境整 洁活动。 、进一步认识个体的主要部分，认识其功能及保护的方法。 、增强自我保护的看法，学习防范危险和不测事件的有效方法。 、初步认识预防接种对健康的作用，拥有必定的预防疾病的知识和能力。 、能踊跃参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。 、会利用大型和小型多样的运动器材展开身体锻炼活动，学习有次序地整理运动用具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、均衡等动作和做体操时轻松协调。 、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的英勇精神。 ( 二 ) 语言 、能主动、有礼貌的与老师、伙伴讲话，情绪快乐，喜爱阅读图书，赏识和表达文学作品的内容和情境。 、能认真地聆听他人说话，不插嘴、不随意搅乱，有优秀的聆听习惯。 、能用较完好的语句讲话和回答以下问题，声音响亮，速度适中，会运用许多的名词、动词、代词、量词，理解并运用。 、会运用多副图片和情形表演，在观察理解的基础上，学习掌握图片和表演情节的过分，并表达整套图片和情境表演的内容。能用完好的连结的语言，回忆表达生活趣事或环绕主题进行讲话。能在各种表达中，学会运用新词。 、能正确运用文学作品的内容，赏识作品语言，感觉作品中语言的丰富和 优美，会用语言、动作表达对作品的理解。 会独立背诵诗歌， 较完好的表达