高中物理探究学习教学设计的实践研究.pdfVIP

高中物理探究学习教学设计的实践研究 李友兴 摘要：以建构主义理论为依据，整合现代信息技术，从探究学习教学 设计的内涵、硬件教学环境设计、软件教学环境设计、探究学习教学 过程设计、 探究学习教学设计评价、 探究学习的教育功能等方面对高 中物理探究学习教学设计进行详细的论述，并通过实例进行分析。 关键词：现代信息技术 高中物理 探究学习 教学设计 一、问题的提出 《普通高中物理课程标准》指出：高中物理课程应促进学生自主学习， 让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教 学方