高考数学总复习 第六单元 第三节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题.ppt

第三节　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题;二元一次不等式(组)表示平面区域;分析　首先作直线x－y＋6＝0(实线)，x＋y＝0(实线)，x＝3(虚线)，然后画出每个不等式表示区域的公共部分．;解　先画直线x－y＋6＝0(画成实线)，不等式x－y＋6≥0表示直线x－y－6＝0及右下方的点的集合． 画直线x＋y＝0(画成实线)，不等式x＋y≥0表示直线x＋y＝0及右上方的点的集合．;规律总结　要准确作出平面区域，应首先作出每个一元二次不等式所对应区域．按直线定界，特殊点定域的方法准确找出区域，注意不等式是否可取??号，不可取等号时直线画成虚线，可取等号时直线画成实线，若直线不过原点，特殊点常选取原点． ;变式训练1 设集合A＝{(x，y)|x，y,1－x－y是三角形的三边长}，则A所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是(　　);【解析】　 约束条件 ;求目标函数的最值;分析　首先作出可行域，再作出目标函数对应直线，据题意确定取得最优解的点，进而求出目标函数的最值． ;;规律总结　线性目标函数z＝ax＋by取最大值时的最优解与b的正负有关．当b0时，最优解是将直线ax＋by＝0在可行域内向上平移到端点的位置得到的；当b0时，则是向下平移，在移动直线ax＋by＝0时，要注意斜率和边界直线斜率的关系．;变式训练2 (2010·山东高考)设变量x，y满足约束条件