高考数学总复习 第五单元 第八节 正、余弦定理的应用举例.ppt

第八节 正、余弦定理的应用举例;解斜三角形 ;分析　要使三角形有两解，即角A有两解，由于B＝45°，所以A＞B，角A有满足条件的锐角和钝角两种情形．;解　根据正弦定理 ＝ ，∴x＝2 sinA. ∵三角形有两解，而且45°＝B＜A， ∴45°＜A＜135°，A≠90°， ∴ ＜sinA＜1，∴2＜x＜2 ，x的取值范围为(2,2 )．;规律总结　在应用正弦定理和余弦定理解斜三角形时，有可能出现无解、一解、两解的情形．解的个数，需要依据三角形的性质进行判断．常用的三角形的性质有：大角对大边，三角形的构成条件等．;变式训练1 在△ABC中，A、B的对边分别是a、b，且A＝30°，a＝2 ，b＝4，那么满足条件的△ABC(　　) A．有一个解 B．有两个解 C．无解 D．不能确定;【解析】　由 ＝ ，得sinB＝ ＝ ＝ . 又b＞a，∴B＞A，故有两解．故选B.;正、余弦定理在平面几何问题中的应用 ;分析　(1)用余弦函数的定义求解． (2)借助(1)的结论，用余弦定理解三角形可求边长．;解　(1)由题意可知：x＝－3，y＝4，且圆半径r＝|OA|＝5，根据三角函数的定义cos∠COA＝ ＝－ . (2)在△BOC中，|BC|2