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- 2021-12-10 发布于河北
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最新人教部编版二年级语文上册全册教学反思
小蝌蚪找妈妈
阅读教学中,教师要以多种形式为学生创设朗读的机会,让他们享受朗读的快乐。 《小蝌
蚪找妈妈》这篇课文情节生动有趣,以对话为主,是进行朗读训练的好材料。在教学中,我
让学生进行个别读、分角色朗读等多种形式的朗读训练,因为朗读是学好课文的前提,而读
好课文必须是在理解故事内容的基础之上才能完成的。这样一来,读中感悟,悟中激趣,这
些生动、活泼的形式令学生们兴致盎然。
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