2019新教科版五年级科学上册教学计划.docxVIP

()2021新教科版五年级科学上册教学方案 ()2021新教科版五年级科学上册教学方案 PAGE / NUMPAGESPAGE ()2021新教科版五年级科学上册教学方案 五年级科学上册教学方案 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，开展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。二、教材分析： 本册教材由“生物与环境〞、“光〞、“地球外表及其变化〞、“运动和力〞四个单元组成。 ?生物与环境?单元从内容上分三个局部：通过“绿豆种子发芽和生长〞、“蚯蚓的选择〞研究生物的生存和非生物环境的关系。第二局部引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网，并通过生态瓶的制作、观察，探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三局部内容，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。 ?光?单元首先引导学生们观察光的传播〔直线传播和反射〕特点及其在生产和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。 ?地球外表及其变化?单元内容主要包括两个方面：一是认识地球外表总的地形概貌，