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我仰望着夜空感到一阵惊恐作文 【篇一：2013 福建卷作文分析及例文】 福建卷 【真题回放】 阅读顾城的《忧天》一诗，根据要求作文。（ 70 分） 我仰望着夜空， 感到一阵惊恐： 如果地球失去引力， 我就会变成流星， 无依无附在天宇飘行 哦，不能！ 为了拒绝这种 “自由”, 我愿变成一段树根， 深深地扎进地层。 上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。 要求： (1 ）必须符合文体要求； (2 ）角度自选； (3 ）立意自定； (4 ） 标题自拟； (5 ）不得抄袭，不得套作。 【分析点评】 一、难得一见的 “好材料 ” 今年福建省高考作文题， “材料 ”为顾城的诗 《忧天》，算是多年来 难得一见的 “好材料 ”。仍是 “供料作文 ”题型， “供料作文 ”逃不掉的 是 “材料 ”的片面、简陋，以至虚假、杜撰；逃不掉的是命题者 “命意 ” （显性或隐性），考生 “被立意 ”。但由于这道题所 “供 ”之 “料 ”是诗 歌，内涵较丰富，属于 “半隐性命意 ”，诗中阐明了作者 “一半 ”的观 点： “为了拒绝这种 自由‘ ’??”， “拒绝这种 自由就是显性‘ “命意 ”。 另一半 “我愿变成一段树根，深深地扎进地层 ”，是 “隐性 ”的 “命意 ”。 就 “命意 ”而言， “隐性 ”的优于 “显性 ”的。考生要理解该诗的半隐性 内涵，才可能较好地 “选意 ”或 “定意 ”，这就在一定程度上考察到了 学生的理解力、想象力、发现力、概括力、选择力。 其次，该诗之 意是 “二元对立 ”的，较去年 “人生的赛跑 ??”只讲要跑得快的片面性 要好。该诗的规定性较丰富，可以发掘的空间较大。这些都是该题 值得肯定之处。 二、命题知性与理性兼具 总体来说，今年的高考作文命题不错，材料充满诗性，同时蕴含理 性思考，展示了多元的矛盾关系。而矛盾是议论分析的基础。知性 与理性兼具，避免了考生在写作时空洞抒情。 对考生来说，能否透 彻、到位地理解材料的深层意义，决定了其作文水平的高下。一般 考生可能会关注到流星与树根、天空与地层、理想和现实的这几组 矛盾冲突。层次高一些的考生会关注到流星如果没有地球引力，在 空中就会无依无附，没有束缚（ “自由”）的代价是 没有归属等更深层次的内容。 浅者见其浅，深者见其深。如果只看到流星，没看到状态、原因等 对比，或与材料有所偏离，写不出高分作文。只有贴近材料，全面 还原和揭示材料的多对矛盾，分析、思考得更为深入，分数才会更 高。 三、审题关键在于抓意象 今年的高考作文题延续近几年的 “新材料作文 ”题型，保持了试题的 稳定性，考生临场容易发挥。 此类材料的审题关键在于抓意象，析主旨。诗中的 “流星 ”、 “树根 ” 实际上呈现了两种不同的生命状态；诗歌的重点是在后面几句， “我 要拒绝这种 自由‘ ’，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。 ”它体现 了 “我 ”的人生价值取向，抓住它就可以把握诗歌的主旨和命题者的 意图。 考生据此可以顺向从 “树根 ”的角度写脚踏实地，扎根基层，找到精 神依托，实现自我