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《认识方向》是二年级下册第五单元课本的 45 — 46 页的内容。这节课的教学 是在学生已经认识东、南、西、北四个方向的基础上进一步认识东南、东北、西 南、西北四个方向，这也是本节课教学的重点。让学生能根据给定的一个方向来辨 认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方位；让学生在观察、解决实际 问题的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，培养学生运用生活经验帮助思考 的意识；并能在自主、合作、探究的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信 心。这节课的学习不仅为本单元后部分的学习作好铺垫，更为今后在生活中能更精 确地确