- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考语文文言文阅读方法技巧
文言文阅读技巧
一、高考选文
我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实,只要稍稍作一点准备,就会发现,历年的
高考都有一定的规律。高考选文标准是:文不甚深,言不甚俗。符合这一要求的文言文,
主要是以下六个方面:“二十四史”中的传记部分和《资治通鉴》中的名段;以《孟子》
《韩非子》为代表的先秦浅易文言文;唐宋八大家的散文作品;以《世说新语》为代表的
笔记文;以《梦溪笔谈》为代表的古代科技短文;以《聊斋志异》为代表的短篇文言小
说。从以往的选文看,高考虽说回避社会的焦点和热点问题,但倡导并弘扬真善美是永恒
的时代主题,结合当前反腐倡廉和社会舆论看,对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文
言文的选文。
二、第一卷中的选择题题型:
1、 常见实词在文中的含义;
2、常见文言虚词在文中的用法;
3、能指出常见指示代词在文中的指代内容或指认文中省略部分;
4、筛选文中信息;
5、归纳内容要点,概括评价中心思想或表达技巧及作者的观点。
这四题的安排顺序:从点到面,从小到大,从个别的字词语句文段到全文内容的理解,每
一题都要结合语境从文中找答案。
三、如何读懂第一卷中的文言选文
1、看文段的出处,做到知人论世。了解作者及作品的写作背景,文中人物所处的时代,调
动自己积累的历史知识,粗略了解作品的历史背景。
一个人的成长不可能完全取决于内因,他的个性、思想的形成必定会受到所处的特定时代
及其成长环境等外因的影响,了解这些重要事实可以使我们对传主成长的各种因素做出符
合实际的分析,以便更立体地了解人物,对其思想、品格及功过做出客观公允的评价。
2、先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则
除外)
3、然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题
对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。或者文中出现了
哪些人,他们之间是什么关系,他们之间发生了什么事,文中共写了几件事,表现了主要
人物的什么性格。或者主人公的生活经历、官运仕途、从政业绩、人品性格以及其他与之
相关的人和事。
4、在心里将单音词译成双音词,了解句子大意。遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必
须用?或其他记号来提示自己放放先读下文,也许过后联系上下文进行推导自然能明白,
或者可以到题目中去找答案。
5 、文段后的注释往往有提示作用,也要加以关注。
6 、自下而上原则:精读原文后,接着我们就应该趁热打铁,从后往前做题。
四、第二卷的文言文阅读
一般都是人物传记,主要选自《二十四史》。
熟悉基本写法 读清人物传记
无非两种文体,一是人物传记,一是散文(古代散文包括议论文)。
人物传记一般分为三个部分:
(一)简介人物的基本情况。主要包括:
1.姓名、字号; 2. 籍贯; 3. 家庭背景,包括家庭经济状况,及祖父、父亲等的学识、为
人、性格、仕途和是否健在等情况; 4. 学识; 5. 性情; 6. 举荐或科举功名情况; 7. 最初任
职情况等。这部分内容多在开头。如果写到事件,多与家庭、学识、性情有关。
(二)人物的主要事迹。是文章的主体部分,阅读时可以按事情分层,每件事情主要注意
以下内容:
1、时间,注意年号及相关的具体年代
2 、地点,要特别注意人物的官籍,即他在那里做官,除一些地点明确介绍出来外,要注意
“知、守、除、迁、贬、改”等词语后面所带的地点,如:知江夏,就是做江夏知府;除
襄阳,即为担任襄阳太守。
3 、官职,主要注意担任什么官职,拥有什么爵位,握有什么具体权力,具体管理哪方面的
工作。如:右拾遗,是谏官,那就要注意他在向皇帝进谏方面的事,因为事情与职权密切
相关,担任什么职务,就会做什么事情。这“时、地、职”是事情分层的“三标志”,一
般来说,“时、地、职”有一点发生变化,事情就会随之发生变化,因为“时、地、职”
不同,人物做的事一般也会不同,据此,可以把事情分开层次。
4 、人物,特别注意人物之间的关系。在人物传记中,因为许多人物多是朝廷官员,所以,
他们涉及的关系主要有:① . 与皇帝及上级之间的关系;② . 与事件涉及到的人物之间的关
系;③ . 与下属之间的关系;④ . 与黎民百姓之间的关系;另外,如果是一般人物,就会涉
及到与他(她)直接相处之人
文档评论(0)