课题
数据收集整理(一) 第1课时
课型
新课
教学 目标
体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。
能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的
分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
教学 重难点
重点:使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问 题、回答问题,同时能够进行简单的分析。
难点:引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
教具或 实验准备
班班通教学设备、课件等。
教学 方法
合作探究
I
讲授、练习
教学过程:
一、 情境引入
教师引导提问:同学们,你们入学都要穿上我们学校的校服,你们喜欢我们校服的颜色
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