共点力的平衡 课件—— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

§3.5共点力的平衡平衡的艺术平衡状态及其运动学特征1放在桌上的书、屋顶的灯、随传送带匀速运送的物体、沿直线公路匀速前进的汽车等所处的状态称之为平衡态，那么物理学的角度来说，这些状态有哪些共同的运动学特征呢？保持速度V=0或v≠0不变，即加速度a=0知识点 1平衡状态物体受到几个力作用时，如果保持_______或_______________状态，我们就说这个物体处于___________。静止　匀速直线运动　平衡状态　注意： 物理学中有时出现”缓慢移动”也说明物体处于平衡状态.或“缓慢移动”状态共点力的平衡条件2mgF拉FNmg回忆：我们初中学过的二力平衡的特点有哪些？结合二力平衡的特点，想一想，受共点力作用的物体，在什么条件下才能保持平衡呢？ 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力平衡。二力平衡时物体所受的合力为0。推理：在实际生产生活中，很多情况下物体受到三个力的作用而平衡，请同学们根据前面所学知识，推导物体受三个力作用时的平衡条件。据平行四边形定则，只需作出其中任意两个力的合力来代替这两个力，就可以把三力平衡转化为二力平衡。三力平衡条件：任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线，也就是三力的合力为0。F牵mgFfFN多力平衡：物体受多个力时，任意一个力与其余各力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。四力（多力）平衡★在共点力作用下物体平衡的条件：合力F合=0三力以上时先正交分解再合成三力或三力以下时直接力的合成试一试F合物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F1，而保持其余四个力不变，请在图上画出这四个力的合力大小和方向。如果将F1等大顺时针转动900，结果如何。共点力的平衡条件的应用3按作用效果分解力的正交分解1.静态平衡节点类静态平衡【例题1】如图所示，悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G，则悬绳AO和水平绳BO所受的拉力各等于多少？方法一: 直接合成法（平衡条件法）方法二: 力的分解法三力三力三力以上没有限定方法求解时，统一用力的正交分解300G活杆结点组合静态平衡【变式训练1】如图1-2所示,一根可绕O点自由转动的轻杆前端悬挂一细绳细绳另一端固定在墙壁上.物体重力G=10N,则杆受到的压力大小方向如何？O300G定杆滑点组合静态平衡【变式训练2】如图1-2所示,悬挂物体的细线绕在固定杆前端的定滑轮O上另一端固定在墙壁上.物体重力G=10N,则杆对定滑轮O的支持力大小方向如何？结点滑点组合静态平衡【变式训练3】如图1-2所示,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连.甲、乙两物体质量相等.系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β.若α=70°,则β等于(　)A.45°　B.55°C.60° D.70°BAB123整体隔离之静态平衡【例题2】如图所示,AB两小球质量相同，它们通过三段细绳悬挂处于静止状态，已知细绳1和竖直方向夹角为300，细绳3为水平，则细绳2与水平方向的夹角余弦为多少？Aθ【变式训练】(多选）如图所示,A,B通过一细线绕在定滑轮O上静止，A静止在倾角为300的斜面C上A、B、C三物体都处于静止状态则下列说法正确的是（ ）A.A受到C的摩擦力一定为零B.C受到地面摩擦力一定为零C.轻杆对定滑轮的支持力方向为斜向右上方D.剪断细绳后，A静止于斜面C上，则地面对斜面摩擦力为零CDB静态平衡中的临界问题恰好被拉断【变式训练4】如图所示，悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ=450角。(1)若重物为G逐渐增大,那根先断(2)若重物为G逐渐增大,OA承受力为OB的两倍，谁先断(3)若细绳的承受力相同都为100N,则重物G的最大值为多少？AθOBGF恰好被推动【变式训练6】某同学做家务时,使用浸湿的拖把清理地板上的油渍.拖把杆和地面的夹角为θ,动拖把重力为G,摩擦因数为μ=0.75，当夹角增大为多少时，无论多大力也推不动？【变式训练6】如图所示：重物在斜向上拉力F作用下作匀速直线运动,重物重力为G,摩擦因数为μ，当夹角增大为多少时，拉力F最小？恰好被拉动【变式训练】如图,物体重为G=10N， 动摩擦因数μ=，θ=300沙桶重力为2N，最大静摩擦假设等于滑动摩擦，若要使A、B静止，则沙桶中加入的沙子质量是什么范围？g=10m/s2ABθ2动态平衡方法一：图解法【例题1】如图所示，悬吊重物的细绳，其O点被一水平绳BO牵引，使悬绳AO段和竖直方向成θ角。若悬吊物所受的重力为G，(1)A端向左缓慢移动，OB不动 .两绳的拉力如何变化(2)B端向上缓慢移动，OA不动.两绳的拉力如