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《秋游》说课稿
《小学语文教学大纲》明确规定:要通过教学, 使学生 “能正确、
顺利、有感情地朗读课文”。“并强调”从一年级起,就应指导学生
正确、流利、有感情地朗读,注意培养朗读的兴趣。现以《秋游》一
文为例,围绕《大纲》这一要求,来进行教学设计,让学生在读读、
看看、想想、说说中,用心体验,用情表达。
说教材简析:
苏教版第三册中的 《秋游》一课是一篇情景交融的散文。课文生
动描绘了同学们在老师带领下去郊外秋游,
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