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高中地理教学培养学生研究能力研究（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文。 属性： F-01HFAS，doc格式，正文15433字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为资料范文、教学资料、高中地理资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：高中地理教学培养学生研究能力研究 1 一、高中地理教学存在的问题 2 二、学生地理研究能力的构成及培养 3 三、学生与教师之间的关系 5 文2：高中地理教学中如何培养学生研究能力 6 一、引导学生具备科学的精神 6 二、培养学生具备科学的思想 7 三、鼓励学生掌握专业的知识 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 高中地理教学培养学生研究能力研究（教学资料） 文1：高中地理教学培养学生研究能力研究 我国幅员辽阔，不同的地方，其地形地貌等相关地理元素也千差万别，现如今仍存在诸多地理环境待探索，地理问题待解决。要研究这些地理因素，就需要具备一定的地理研究能力。而高中地理就是为此打下基础，在高中地理教学中，学生要有目的地学习，培养地理研究的能力，并在实践中促进自身研究能力的提升。研究能力又包括发现并提出