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农村留守儿童论文答辩自述范文 1. 关于农村留守儿童问题的 论文 (1)危害：  ①对孩子本身，由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱简单导致心理缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教而缺少正确的价值引导；  ②导致文化的断层和全民素养的下降；  ③导致的经济建设生产力的低素养；  ④导致的城乡贫富差距连续变大和社会的不稳定，如我国的青少年犯罪率明显提高，并呈逐渐上升态势。  (2)对策：  ①需要政府部门的大量投入，比如在农村投资建厂，教授农夫科学耕种，大力进展科技农业，如果农村经济好转，农夫赚钱不那么困难，将会大大削减“留守儿童”的数量；  ②政府部门需加大力度宣扬“留守”的危害性，以多种方式让农村父母熟悉到“留守”对孩子的不利影响，父母尽可能不让孩子“留守”，也将削减“留守儿童”的数量；  ③需要全社会的共同努力，比如社会团体和经济发达城市可对口援助乡村，用全社会的爱心让“留守儿童”得到更健康的成长。 2. 论文答辩自述怎样写 论文答辩自述 正式答辩开头，下面是我的部分发言：敬重的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。  我是X级XX专业的XX，很兴奋在这里论文答辩，盼望今日能为我20年的同学生涯画上一个完满的句号。（这句可是我揣摩了半天的经典啊）下面，论文答辩论文答辩ppt论文答辩技巧，就我毕业论文的选题缘由，国内外讨论现状，讨论目的，讨论方法，讨论内容，讨论结论等问题向大家做一个简洁的汇报。  之所以选择这样一个论文题目，次要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本状况，欢迎各位老师批判指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。  答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），感谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家共享，盼望对大家有所关心。  答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT，有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。  在这个阶段，一般状况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，由于这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个也许。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，留意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎样的事情，这显得你太没专业素养和水准。  总之，这个度要拿捏好。留意观看老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。  在提问期这个阶段，倾听是你的次要任务。老师会为你磨时间。  有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说许多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。  在记得时候要留意把你回答的要点关键字一起写上，由于老师问完了你就要回答的，假如你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感激，接下来回答老师的问题。  第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自卑，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信念不足，慌里惊慌，没有底气，一副心虚的样子。  要晓得论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只需自相矛盾即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说本人在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。  忌讳的是不晓得了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中假如没人说话，那就不好了，所以肯定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。  有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节留意再留意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感爱好的，所以你要对你的论文的规律结构、句子通畅与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分留意留意再留意留意，在这些方面出问题显得你不够仔细认真，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，由于我们对本人写的东西，挑错别字是很困难的。  摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感激之类的话，虽然老套，但我们读了这么多年的书也应当感激一下老师，必需