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- 2021-12-11 发布于广东
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2021/12/7 * 3、开放题设计思路 (1)试题设置的可选择性 (2)试题设问的开放性(问题指向的多元性) (3)答案要求的开放性(答案表述的概括性、答案要点的伸缩性、答题的多角度性) (4)奖励分的运用(鼓励创新性答案):在基础题为主的试卷里,优秀生和中上生往往难于区分,而运用奖励分,能够使优秀生进一步脱颖而出。 2021/12/7 * 方法和策略: (1)可选择作答:学生可以选择部分试题或一个试题中的若干小问题作答,增加答题的可选择性,有利于发挥学生的优势智能,表现学生的个性和特长。 (2)陈题新用:对传统试题进行改造,省略去其中的部分条件,或对问题提出不同的解决方向,或要求用尽可能多的角度解决问题。 (3)从生活素材入手:选取社会热点、生活焦点和学生生活经验作为素材来设计问题,引导学生运用所学知识独立地解决生活问题。 (4)设置黑箱:将一个事物产生、发展过程和最终结果中的过程隐藏起来,即制造一个黑箱,让学生发挥想象力,揭示黑箱的内幕。 (5)假设情景条件:在一定条件下假设某种情景,探求事物的发展状态;或给出某种确定的情景,探求由于条件的变化,可能引起什么样的反应。 2021/12/7 * (6)例举事实:给出一定的规律或原理,要求学生搜集与之相关的现象或事实,证明这一理论。 (7)学生自编自答:在一定的背景之下,让学生根据试题提供的素材,自己提出问题,并分析解决问题
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