小学二年级上册数学复习计划范文.docVIP

小学试题 小学二年级上册数学复习方案范文 【导语】复习是对所学知识的归纳整理，消化吸收，查漏补缺，强化稳固。没有这一环，学过的知识往往显得零碎、散乱，很容易混淆，也很容易忘记。以下是我整理的《小学二年级上册数学复习方案范文》，希望帮助到您。 【篇一】 　　一、复习目的： 　　1、使学生在理解的根底上探索并理解乘法口诀，能熟练口算表内乘除法，并能解决一些实际问题。 　　2、学生在通过观察操作和交流等活动中熟练认识几边形，会测量具体物体的长度，并会表达第几排第几个，描述物体的位置。 　　3、能根据统计表中的数据提出并解决简单的实际问题。 　　4、会用东南西北等词语描述物体之间的相应的位置关系。 　　5、学会认读钟面上的时刻。 　　6、感受简单事件发生的可能性，会用一定、可能、不可能等词语描述事件发生的可能性。 　　二、复习重难点 　　复习重点：使学生在理解乘除法含义的根底上探索并理解乘法口诀，能熟练的口算表内乘除法，并能解决一些实际问题。 　　复习难点：初步体验数据的整理过程，认识简单的统计表和象形统计表，会填补相应的图表，并能根据统计表中的数据提出并且答复简单的问题，以及认读几时几分的方法、经过的时间。 　　三、复习措施 　　1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相练习的知识网络。 　　2、采用变换练习的方法，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。 　　3、加强表内乘除法的练习。 　　4、加强对中下生的个别辅导。 　　四、复习内容 　　〔一〕说一说与乘除法新课标第一网 　　1、加法：几个相同加数相加 　　2、乘法的意义：几个相同加数相加的和的简便运算。〔几个几相加〕 　　3、记住乘除法的各局部名称。 　　〔二〕乘除法 　　1、熟背九九表内的乘法口诀计算乘除法。 　　2、学会根据口诀或一个数写出几个算式。 　　3、运用表内的乘法口诀解决生活中的实际问题。 　　五、观察物体 　　1、弄清从不同的角度观察，看到的面是不同的。 　　2、知道从正面、侧面、上面观察。 　　六、方向与位置 　　1、知道平面上的四个方向：上北、下南、左西、右东。 　　2、运用四个方向说说：谁在谁的哪面、向哪个方向走到哪。 　　七、时分秒 　　1、知道时分秒的有关知识。 　　2、稳固时分秒之间的进率： 　　分针走一圈是60分，正好是1时，即1时=60分 　　秒针走一圈是60秒，正好是1分，即1分=60秒 　　3、能正确认读、写几时几分的时刻。 　　整时：分针指着12，时针指着几，就读几时。 　　几时几分：时针走过几就是几时，分针走过几小格就是几分，合起来就读几时几分。 　　八、统计与猜想 　　1、复习统计的方法：调查、收集数据、整理数据、分析数据。 　　2、猜想可能性：一定、可能、不可能。 　　3、应用“一定、可能、不可能〞说一句话和解决问题。 【篇二】 　　一、复习指导思想 　　这一册教材内容涉及的面比拟广，很多内容都是今后进一步学习的根底知识。通过总复习，使学生获得的知识更加稳固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面到达本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习比拟吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，打好根底。 　　二、、复习主要目标 　　1、引导学生主动整理知识，回忆自己的学习过程和收获，逐步养成回忆和反思的习惯。 　　2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，稳固所学的知识，进行查漏补缺。 　　3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 　　4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步开展。 　　三、班级根本情况分析 　　二年级〔3〕班的学生整体成绩较好，在课堂上多数学生积极性较高。大局部学生学习能够主动学习，但是有少数几个没有养成良好的学习习惯，根底知识也不扎实。少数学生对于独立解决问题存在一定的问题，主要是由于不能很好的理解题意导致。另外还有要老师和家长做好思想引导工作。针对这些情况，我们制定相应的复习方案，尽量争取到一个令人满意的效果。 　　四、复习措施 　　1、充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习习惯。 　　2、引导学生归纳，整理所学知识，帮助学生系统地把握知识。 　　3、复习时，既要全面，又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法，以及表内乘法，这些知识是进一步学习的根底，要使学生切实掌握好。“厘米和米〞、“观察物体〞知识也是非常重要的，在复习过程中要给予足够的重视。 　　4、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这