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中国法制史教学维度及路径探讨（法学教学资料） 文档信息 主题： 关于“法律或法学”中“中国法制史”的参考范文。 属性： F-01HFM9，doc格式，正文16970字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为资料范文、教学资料、法学教学资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：中国法制史教学维度及路径探讨 2 一、“中国法制史”的课程定位 2 二、“中国法制史”的知识维度 3 三、“中国法制史”的价值维度 4 四、“中国法制史”的教改路径 5 五、结语 7 文2：中国法制史研究方法 7 一、滥觞———从大陆到台湾 8 二、本质———从结论到方法 8 三、探索———从“同情”到“法理” 9 四、出路———从材料到理据 9 五、结语 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 中国法制史教学维度及路径探讨（法学教学资料） 文1：中国法制史教学维度及路径探讨 在探讨法学专业“中国法制史”的相关教学问题时，应该把握探讨的前提：一是，“中国法制史”课程面向的学习主体是本科生还是硕士研究生，面对不同的学习主体，其教学维度存在较大的差别，但目前诸多教研论