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核心素养下高中语文阅读教学策略（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“高中教育”的参考范文。 属性： F-01HRJN，doc格式，正文27299字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为资料范文、语文资料、高中语文资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：核心素养下高中语文阅读教学策略 1 一、“语文学科核心素养”与“小说阅读” 2 二、核心素养下高中语文小说阅读教学的有效策略 2 文2：高中语文阅读教学策略 5 一、高中语文阅读教学的现状分析 6 二、高中语文阅读教学的策略探索 6 三、总结语 8 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 核心素养下高中语文阅读教学策略（教学资料） 文1：核心素养下高中语文阅读教学策略 小说是很多学生喜闻乐见的一种阅读体裁，其曲折生动的故事情节、特征鲜明的人物形象，以及为烘托人物和事件发展而铺设的凄婉、温柔、热烈，或幽静的环境无一不吸引学生的注意力，让学生为之动容。小说是众多语文阅读篇目中闪耀着智慧的独特体裁，核心素养和新课程标准要求，学生要具备阅读小说的能力与素养，通过读小说、品小说、鉴小说、创小说来达到提升整体阅读素养的目