三年级上册口语交际习作我们的课余生活1.pptxVIP

三年级上册口语交际习作我们的课余生活1第1页/共32页第2页/共32页《金色的草地》的第二段 “有一次弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：‘谢廖沙！’他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。……” （语言、动作描写体现“快乐”。）第3页/共32页《爬天都峰》 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（爬山的过程体现“快乐”。）第4页/共32页《槐乡的孩子》 男孩常常爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 （削槐米的过程体现“快乐”。）第5页/共32页注意：一是有的同学把偶然参加的一两次活动作为课余生活；二是有的同学课余生活是不健康的或危险的，如射弹子，晚上去掏墙洞捉鸟等；还有的课余生活完全是为了玩，没有什么意义。第6页/共32页第7页/共32页第8页/共32页第9页/共32页第10页/共32页第11页/共32页言之有物：1、游戏娱乐活动：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”……2、个人爱好方面：画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书……3、家务劳动方面：洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生……4、课余辅导训练，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……第12页/共32页鹦