“分析综合”“鉴赏评价”能力层级要求及试题样例.docxVIP

知识的力量Tel:页眉页脚双击鼠标左键删除 课程概要1. 学生核心问题1.1 方法繁多，错点多，做题效率低1.2 常规方法不解决问题“根据文章内容判断”与“根据文章内容推断”是两种不一样的题型“推断题”：题目中的结论在文中不能直接被找到，但有可能符合原文的意思。题目中会出现大量的表示关联性的词（不能在原文中找到答案）最近几年考题设置不仅涉及到文章内容，还会考到关于文章议论文论述类文本。所以要掌握各种论证方法与作用。例：【选】文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。2. 解决问题1.1 解决问题必备的知识基础【核心知识 1】议论文三要素：论点、论据（事实论据、理论论据）、论证论点：整篇文章讨论的核心话题 课程概要 1. 学生核心问题 1.1 方法繁多，错点多，做题效率低 1.2 常规方法不解决问题 “根据文章内容判断”与“根据文章内容推断”是两种不一样的题型 “推断题”：题目中的结论在文中不能直接被找到，但有可能符合原文的意思。题目中会出 现大量的表示关联性的词（不能在原文中找到答案） 最近几年考题设置不仅涉及到文章内容，还会考到关于文章议论文论述类文本。所以要掌握 各种论证方法与作用。 例：【选】文章第一段通过元明两代瓷器的比较，论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。 2. 解决问题 1.1 解决问题必备的知识基础 【核心知识 1】议论文三要素：论点、