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“蹲点网”商业计划书 【摘要】 “蹲点网”（/org/cn）是…… 网站定位 “轻松、快速、准确” 网站口号 科学点心蹲着吃 受众分析 1. 总述 18-35岁有一定科学知识基础的 = 1 \* GB3 ①科学爱好者; = 2 \* GB3 ②对科学不排斥也不爱好的网民。 2. 年龄层次：18-35岁 该年龄段网民占总数的71%，其中18—24有35.1%，25—30有19.3%，30—35占16.6%。 3. 性别比例：男性为主，约占80%，但不可忽略女性受众 4. 教育背景：高中毕业及以上理工科教育背景。 5. 网络行为特点 （1）中度及重度网络使用者 （2）网络是获取科技信息主要来源 （3）有一定基础科技知识，并且广泛撒网，某领域有一定专业度 （4）平均每日在线时间>=2个小时 （5）有接触大量其他同类网站的机会，容易进行比较并且“择优保留”； （6）容易产生信息烦躁感； （7）习惯于快速阅读或浏览的阅读方式； （8）主动性高，乐于互动、参与 （9）怀疑精神强 （10）对时效性要求高 （11）爱学又爱玩 6. 科学信息内容偏好 （1）喜好中等难度科学知识 （2）领域偏好：科技动态、职业技能 （3）最敏感的信息特点：新鲜、奇异、前沿或实用性强（有趣、有用至少占一条） 内容和功能 网站内容定位：着眼于与生活息息相关的科学新闻和科学知识，开辟人文社会科学的科学知识普及，兼顾实用性和趣味性。内容来源：原创+翻译+转载（合作伙伴）。 网站功能模块：新知发布、热门主题、科学纠错、点P点V、发bia言、一人一坑 新知发布： 科学新闻、发现、调查结果 内容主要来源于科技新闻 外国网站内容翻译 内容来源于外国相关网站 翻译团队 科学新爆料 着重于趣味性爆料 热门主题： 名词来源、背景、解释 科学热门话题（词汇） 生活解读（生活感受等） 相关电影书籍推介或摘录 科学纠错：针对生活中常识性的科学错误开展有趣且实用的科学普及 点P点V： P即图片，V即视频。即开辟专栏以科普图片和视频进行科学普及教育。 优势在于图片和视频更加生动直观，更易吸引受众眼球。 内容来源：相关网络资源、依托25系自己拍摄制作、求助于学校相关资源等等 分类标准：按学科（或其他）分类。 蹲着点： 即讨论区 ，增强网友、网友与网站之间的互动。 也可发布任务，号召大家一起探索科学知识。 一人一坑： 包含用户信息、短消息、积分、个人收藏、follow等内容或功能。 运营管理 内容更新 “蹲点网”作者团队先期主要由中国科学技术大学科技传播与科技政策系学生构成,由于网站内容原创与转载并用，团队成员将利用所学结合生活中的所见、所闻、所感、所悟，每周在各频道发布一定量的原创性文字、图片、音视频等内容；同时网站工作人员还会定期浏览国外知名科学网站，对与日常生活相关较大的科学新闻、科学知识予以翻译并在新知发布、科学纠错等频道更新，频率为每周3-5篇；团队还会根据社会新新或热点词汇，不定期发起主题讨论，号召用户跟进并从科学角度解读社会现象，引导社会潮流。 网站管理 “蹲点网”网站先期主要设置以下部门： 1、网站维护部：负责网站技术维护、网站内容更新与发布 2、网站推广部：负责网站的推广、策划各种站内外活动 3、内容策划部：负责网站内容的征集、翻译、整理及审查等 4、资源管理部：负责管理网站的人力、物力、财务、日常联通、社会资源（资金、人际关系、合作方等） 效果预期 短期预期 在网站运营的前二个月，网站通过各种方式得到很好推广，注册用户达到1000左右，日访问次数4000次左右；且网站各方面都已成熟，作者团队已经建设完善，稿源较为稳定。第三个月后，网站开始有一定知名度，日浏览量快速增加，并有了一定量的稳定读者。半年以后网站完全成熟，各种新的板块模式开始出现，网站在兼顾原有内容和板块的情况下，开始推出创新和改革，以满足更多的更广范围的受众需求。 长期预期 在网站运营完全成熟、受众较为固定、用户量达到一定规模后，网站开始有一定的盈利模式，有专业而固定的管理团队和长期合作的作者团队，以促使网站更好地发展。预计在运营1到2年后，蹲点网成为科普网站的新秀，在科普界有一定的声誉，在受众心中成为一个专业而个性的有趣且新颖的科普网站。 最差预期 在运营中，网站推广不顺利，作者团队构建不成功，网站内容没有个性和新意，得不到受众的认可，网络浏览人数和注册人数非常有限。这种情况下，我们会考虑改变策略，但如果仍无明显效果，可能会关闭网站，宣告网站运营失败。 最好预期 网站运营一切顺利，很好地完成短期、长期的预期效果，成功实现了将“蹲点网”打造成一支科普网站新秀的目标。 七、 环境分析 1. 竞