《获取网络信息的策略与技巧》 教案.pdfVIP

《获取网络信息的策略与技巧》 教学设计 一、教材分析 （一）本节的作用和地位 培养和提升学生获取网络信息的能力， 是学生继续学习和不断发展的不竭动 力，并为学生学会有效组织和处理信息奠定基础。 本节强调通过体验和感悟网络信息活动中的操作与应用，培养学生掌握利用 网络获取信息的过程和方法，为学生的学习、生活和发展提供服务。 （二）本节主要内容介绍 1、常用网络信息的检索方法 直接访问网页、查询在线数据库、使用搜索引擎 2、利用全文搜索引擎获取信息的技巧 组合关键词 提炼关键词 附加逻辑命令 （三）本节教学目标 1、知识与技能 掌握各类信息检索方法。 网络信息获取的主要技巧。 2、过程与方法 根据问题确定信息的需求与来源，选择适当的方法。 根据任务的需求利用信息技术加工信息，表达意图。 3、情感态度与价值观 培养学生主动探究知识和获取信息的兴趣，培养研究探索的精神和自主解决 问题的积极态度。 （四）重点难点分析 1、教学重点： 掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。 根据问题确定信息的需求