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课程设计报告
课程名称: 机械设计基础课程设计
设计题目: XXXXXXXXX
学 院: 机 电 工 程 学 院 _
专 业: 材料成型及控制工程
班 级: 194班
学 号: XXXXXXXX
学生姓名: XXXX
起止时间: 2021.12.13——2021.12.27
成 绩:
指导教师签名:
北方民族大学教务处制
机械设计课程设计任务书
按照教学大纲要求,本课程设计时间为2周集中进行。具体时间为教学周的15~16周,累计14天。
一、工作内容及要求:
根据课程设计题目具体任务要求,设计减速器。
1、设计计算内容:
1) 传动方案设计; 2) 运动参数的计算,电动机的选择;3) 传动装置的设计计算(包括V带传动、链传动、圆柱齿轮、圆锥齿轮及蜗轮蜗杆传动等);4) 轴的结构设计与强度计算;5) 滚动轴承的选择与校核;6) 键的选择与强度校核;7) 联轴器的选择;8)减速器箱体及附件的设计与选择。
2、最终上交的成果:
1)减速器装配图1张(A1或以上图纸,手工绘制);
2)零件图最少2张,多画可酌情加分(A3或以上图纸,手工绘制,内容可以是:低速级大齿轮、蜗轮、低速级传动轴、上箱体、下箱体等等);
3)设计计算说明书1份(包括以上全部设计计算内容,至少4000字,要求必须按照统一模板手写完成,封面及目录可以打印,格式以此模板为准)。
3、参考教材:
1)机械设计基础(第七版),杨可桢主编,高等教育出版社。
2)机械设计课程设计(第二版),金清肃主编,华中科技大学出版社。
4、成绩评定标准:
机械设计课程设计按优秀、良好、中等、及格、不及格五档来评定成绩。
课程设计成绩由以下几部分构成:
1)设计过程中的态度、表现以及是否能按照第二部分的进度计划按时完成任务:占总评成绩的20%;
2)装配图(1张)成绩占总评成绩的35%,零件图(2张)成绩占总评成绩的15%,说明书(4000字,手写)成绩占总评成绩的15%;
3)答辩成绩占总评成绩的15%,最后2天为答辩时间。
5、对学生的要求:
1)课程设计是在教师指导下进行的,为了更好地达到培养设计能力的要求,提倡独立思考、严肃认真、精益求精的学习精神,反对照抄照搬和容忍错误的态度。利用已有资料是学习前人经验、提高设计质量的重要保证,但是不应该盲目、机械地照搬,要根据具体条件和要求,大胆创新。
2)设计过程中,需要综合考虑多种因素,采取多种办法进行分析、比较和选择来确定方案、尺寸和结构。计算和画图需要交叉进行,边画图、边计算、反复修改以完善设计是正常的,必须耐心、认真地对待。
3)设计中应学会正确运用标准和规范,要注意到一些尺寸需要圆整为标准数列或优先数列。
4)要注意掌握设计进度,每一阶段的设计都要认真检查,避免出现重大错误,影响下一阶段的设计。学生完成轴的设计后一般应先绘制装配草图,无重大错误方可进行下步工作。
6、对教师的要求
指导教师必须严格按照分组及课程进度计划要求,指导、督促学生按时完成各阶段的工作任务,认真检查各阶段工作任务完成的正确性,并按附表内容做好记录。
二、进度计划:
序号
阶 段
内 容
时间
阶段考核
1
传动装置总体设计、 传动件计算
选择电动机、计算轴功率和扭矩、转速,分配传动比,设计齿轮、蜗杆传动。
3天
满分10分
2
轴的结构设计和轴的强度设计及轴上其它零件的设计
轴的结构设计和轴的强度设计,轴承的选用、联轴器的选用、键的的选用。
2天
满分10分
3
减速器的机体和附件结构设计
减速器的机体形式、附件、润滑方式的设计
1天
满分10分
4
装配图绘制
减速器装配图草图
3天
满分30分
减速器装配图
绘制标题栏明细表
减速器的技术特性和技术要求
5
零件图绘制
手工作图
2天
满分20分
6
编写计算说明书
设计任务书、零件设计计算、结构设计、参考资料
1天
满分20分
注:阶段考核分数总分100分,即平时成绩,占总评成绩的20%。
重点强调:
1、独立完成,切忌抄袭;
2、格式规范,计算准确,作图认真;
3、设计说明书装订顺序:封面 + 任务书(课程设计题目分组,自己在哪一组就附上哪一组的数据)+ 目录 +
教师资格证持证人
专注本科毕业文章分享,着重关注锂离子电池、钠离子电池发展,参与指导大学生创新创业竞赛,研究高中化学、数学教与学。
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