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2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
公共政策试题
课程代码:00318
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1、首先把“政策分析”作为学术术语提出来的学者是(B)
A、莱斯特·萨拉蒙
B、林德布洛姆
C、奥斯汀·兰尼
D、威廉·邓恩
2、俗话讲的“上面千条线,下面一根针”,可用于形容公共政策制定系统内部结构的(B)
A、线性结构
B、职能结构
C、线性——参谋结构
D、矩阵结构
3、政策主体对某一特定形势制定的具体的行动路线,被称为(C)
A、战略
B、战术
C、策略
D、方法
4、只有同时配备和调动一系列政策工具,公共政策才能从一种行动纲领转化成(A)
A、社会现实
B、政策系统
C、历史知识
D、科技知识
5、政策系统的核心是(D)
A、经济组织
B、公共事务
C、公共利益
D、公共权力
6、政策系统的“神经”系统,指的是(A)
A、信息传播系统
B、政策咨询系统
C、政策监控系统
D、政策评估系统
7、基于中国经验的政策过程模型是(A)
A、“上下来去”模型
B、集团模型
C、精英模型
D、政治系统模型
8、由与某一政策有直接或间接利益关系的相关机构及其代表人士构成的政策网络是(D)
A、象征型政策网络
B、意见型政策网络
C、混合型政策网络
D、利益型政策网络
9、将公共问题的原因划分成可能原因、合理原因和可诉原因三个层次的一种分析方法是(B)
A、边界分析法
B、层次分析法
C、类别分析法
D、多角度分析法
10、将政策目标划分为公益性政策目标和特殊性政策目标的依据是(C)
A、政策目标所服务的地域或空间范围
B、政策目标所着眼的时间范围
C、政策所服务的主体
D、政策本身所属的社会领域
11、政策借用国对于该政策的信息了解不充分,不清楚它在原国家是如何运行的,这种现象在政策移植中被称为(A)
A、信息不全的政策移植
B、不完全的政策移植
C、不当的政策移植
D、信息过剩的政策移植
12、政策主张是以来自于政策行为者的动机、个案比较、相似或类似个案类推的论证为基础的政策论证模式是(D)
A、权威模式
B、直觉模式
C、分析模式
D、实用模式
13、在政策执行过程中,只重视表面文章和形象包装,而忽视了深层问题的解决,这在政策执行偏差中属于(C)
A、规避式政策执行
B、替代式政策执行
C、象征式政策执行
D、观望式政策执行
14、政策执行机关最主要、最核心的特性是(B)
A、服务性
B、执行性
C、权威性
D、法制性
15、政策监控是一种特殊形式的(D)
A、政策接续
B、政策执行
C、政策调整
D、政策评估
16、政策执行综合模型的提出者是(A)
A、梅兹曼尼安和萨巴蒂尔
B、霍恩和米特尔
C、巴达克
D、雷恩和拉宾诺维茨
17、评估政策目标得以实现的程度是(C)
A、政策成本评估
B、政策需求评估
C、政策效益评估
D、政策价值评估
18、服务于共同政策目标的两项或多项政策被一项服务于同样目标的新政策所取代,这种现象被称为(B)
A、线性接续
B、政策合并
C、政策分解
D、政策部分终结
19、对政策问题和目标群体的调整是(C)
A、政策措施调整
B、政策方案调整
C、政策客体调整
D、政策关系调整
20、要求政策研究者和研究组织在对政策系统做到整体把握的前提下,实现对其科学的分解和整合,指的是政策分析原则中的(D)
A、预测性原则
B、系统性原则
C、协调性原则
D、分合原则
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
21、作为公共政策学研究对象的公共政策,从层次上可以区分为(CDE)
A、政策工具
B、政策过程
C、具体的个别的政策
D、政策群和政策链
E、政策一般
22、依政策内容的社会领域的不同,可以将公共政策划分为(ABCD)
A、政治政策
B、社会政策
C、经济政策
D、教育、科技、文化政策
E、基本政策
23、揭示社会本质的政策过程模型包括(ABC)
A、机构——制度模型
B、集团模型
C、精英模型
D、政治系统模型
E、混合扫描模型
24、政策问题的基本属性包括(BCD)
A、群体性与个体性
B、客观性与主观性
C、历史性与动态性
D、关联性与公共性
E、利益性与价值性
25、公共政策调整的一般程序包括(BCDE)
A、执行效果评估
B、提出调整方案
C、选择调整方案
D、执行调整决定
E、重新界定问题
三、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
26、简述如何坚持公共政策学中国化的发展方向。
答:
坚持公共政策学中国化,构建有中国特色的公共政策学学科体系,是这门从国外引进的新学科的发展方向,今
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