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《列方程解决复杂问题》导学单
【学习目标】
1.在解决实际问题的过程中,理解并掌握形如ax+bx=c的方程的解法,会列上述方程解决两步计算的实际问题。
2.进一步掌握列方程解应用题的步骤和思路,提高分析数量关系和列方程解决问题的能力。
3.通过创设具体的情境,感受数学与生活的密切联系,提高学生学习数学的兴趣。
【学习重点】能熟练找出问题中相等关系的量,初步学会列方程解含有两个未知数的应用题。
【学习难点】渗透转化思想,学习解决问题的策略。
【知识链接】
1.用含有字母的式子表示。
文具店有x支钢笔,铅笔的数量是钢笔的6倍。
(1)铅笔有( )支。
(2)钢笔和铅笔一共有( )支。
(3)铅笔比钢笔多( )支。
2.解方程。
3x+45=144 7x-34=36
【合作探究】
一、获取信息
北京颐和园占地290公顷,其中水面面积大约是陆地面积的3倍。颐和园的陆地和水面面积大约各有多少公顷?
1.读一读,说说你知道了什么?
已知条件:北京颐和园占地( )公顷,其中水面面积大约是陆地面积的( )倍。
所求问题:___________________________________________?
2.观察问题,大家有什么发现?
我发现:此题含有( )个未知数。
二、分析信息,寻找等量关系。
1.怎样解决含有两个未知数的问题呢?你能用线段图表示出数量之间的关系吗?
陆地面积:
水面面积:
2.你能根据线段图把等量关系式填写完整吗?
( )面积 +( )面积=颐和园的占地面积
3.此题中有两个未知数,想一想:设哪个量为x呢?
(1)如果设颐和园的陆地面积大约有( )公顷,那么水面面积大约就是( )公顷。
(2)如果设水面面积大约有x公顷好吗?
我发现:如果设水面面积大约有x公顷,那么陆地面积就是( )公顷,这样( )算。
4.在含有两个未知数的问题中,一般是把( )倍的量设为x,那么几倍的量就可以用( )表示,这样所列的方程比较好解。
三、列方程解决问题。
1.怎样列方程解答呢?
解:设颐和园的陆地面积大约有( )公顷,则水面面积大约有( )公顷。
列方程求解:
(2)水面面积:___________________________
注意:在用3x求水面面积时,最后的结果不能带单位。
2.你会用“把得数代入原题”的方法检验吗?
(1)看( )面积加( )面积是不是等于( )公顷。
(2)看( )面积是不是( )面积的( )倍。
3.尝试检验一下好吗?
检验:(1)________ + ________ = ________(公顷)
(2)________÷________= ________
答:颐和园的陆地面积大约有( )公顷,水面面积大约有( )公顷。
四、在用方程解决含有两个未知数的问题时,需要注意什么?
1.如果有两个未知数,把( )倍的量设为x,那么( )倍的量就是( )。
2.解方程,求出x后,再求另一个( )数。
3.检验时,要检验两个得数的( )及( )关系是否符合( )条件。
【达标检测】
一、解方程。
4x-3x=10 9x+2x=121 6x+4x-11=2.9
二、看图列方程,并解答。
三、解决问题。
(1)小明和小华一共有60张画片。小明的画片是小华的1.5倍.两人各有多少张画片?
(2)果园里杏树比桃树多90棵,杏树的棵数是桃树的3倍。桃树和杏树各有多少棵?
四、拓展
果园里有苹果树和梨树一共134棵,其中苹果树比梨树的3倍少10棵,两种树各多少棵?
参考答案
一、解方程。
x=10 x=11 x=1.39
二、看图列方程,并解答。
(1)x+4x=254
5x=254
x=50.8
大米花掉的钱数是:50.8×4=203.2(元)
答:面粉是50.8元,大米是203.2元。
(2)5x-x=180
4x=180
x=45
45×5=225(人)
答:儿童有225人,成人有45人。
三、解决问题。
(1)解:设小华的画片数是x张,小明的画片数则是1.5x。
1.5x+x=60
x=24
1.5x=1.5×24=36
答:小华有
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