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- 2022-01-28 发布于江苏
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2.2 更好发挥政府作用 教学设计
教材分析:
本框题是对第1框内容在逻辑和生活上的延续。前1框 《市场资源配置》的学习,把握市场
经济的含义、市场调节的优点及局限性,为学习本节内容起了铺垫作用。 这两框题共同构
成社会主义市场经济体制的完整内容,它们和第1课“社会主义基本经济制度”一起构成我
们每个人参与经济生活最基本的背景和舞台,是中国特色的社会主义在经济制度和经济体制
方面的具体体现。
教学目标与核心素养
一、(1)识记党的领导是我国社会主义市场经济的一个重要特征。
(2)理解:①社会主义市场经济体制的基本特征;
②理解我国政府的
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