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摘 要
对咸阳师范学院公共事业治理专业毕业生中意度现状的调查与统计分析结果显示，学生
普遍对专业课程设置情况较为中意，对教师 课方式以及内容中意度尚可，但专业自身中意
度以及学生毕业后就业的相关问题中意度等却普遍偏低。而导致学生不中意的原因如要有以
下几点：专业定位尚欠清楚、课程设置不够科学与合理、底子薄弱、师资弱化以及投入不足等。
因此，对专业的准确定位、构建科学与合理的专业课程体系、加大专业投入、强化师资队伍建
设、培养学生专业兴趣与提升学生学习能力等，无疑成为公共事业治理专业学生学习中意度
提升的有效方法。
关键词 ：公共事业治理；毕业生；中意度；
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