2022老师小学教学工作计划三篇模板.docxVIP

2022老师小学教学工作计划三篇模板 　　2022老师小学教学工作计划三篇模板 讲究仪表美，使学生了解什么是仪表和仪表美。下面是小编小编为大家整理的2022老师小学教学工作计划三篇模板，欢迎订阅。 　　2022老师小学教学工作计划三篇模板1 教学目标：  1、通过诵读中华经典《论语》，感受祖国语言的魅力，拓展学生的知识层面，汲取知识营养，打下扎实的文字功底，提高学习能力，为终生发展奠定基础。  2、通过诵读，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，美化学生心灵，开发学生心智，在诵读中提升境界。  3、通过诵读，弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，提高学生的人文素养和审美情趣。使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。  教学重点：  采用各种方法诵读《论语》，演译《论语》，领悟《论语》的内涵。  教学难点：  理解古文的，词义、含义，引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。  教学措施：  1、联系学生生活，注重采取学生喜闻乐见的方法，注意挖掘经典与现实的结合点，指导学生加强诵读、在实践之中学习。  2、培养小组合作、交流的学习方法。注重能力的培养与训练，提高课堂教学实效性。  3、引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。 　　2022老师小学教学工作计划三篇模板2 一、学生基础情况：  针对是低段学生基本情况，主要出现的问题有  （1）思想上怕写作文；  （2）选材不恰当，中心不明，详略不分；  （3）语句表达上存在语病，不能正确表达出自己的意思；  （4）习作修改的能力较差，存在辞不达意、罗嗦的.现象；  （5）不能正确使用标点符号。  二、总体目标：  （1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。  （2）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章。  （3）能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。  （4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。  （5）能够比较准确地使用修辞手法、人称代词，使文章形象生动。  （6）懂得写作是为了自我表达和与人交流。  （7）60分钟完成350左右字的文章。  （8）留升率：82%  （9）确保至少14天与家长电话沟通一次。  三、 具体内容与要求  每期习作共17 课时，低段共三期。每期习文指导16课时，习作活动体验1课时。具体内容见课件。  四、提高习作水平措施：  1.每周（课堂作文和积累好词好句）的制度，一定要格外重视习作交流点评，每次课堂习作前安排作文点评。  2.实行奖励制度。（书童、秀才、举人、进士、大学士）  3.挤时间强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生参加作文竞赛，以增强学生的自信心，激发写作的热情。  4.进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。  5.鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法。  6.利用阅读课指导课外阅读，拓宽学生的视野，为提高写作水平提供源头活水。 　　2022老师小学教学工作计划三篇模板3 一、生知识能力习惯态度分析。  五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。  二、教学目的任务。  1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。  2.初步养成良好的书写习惯。  3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。  4.能四会要求掌握所学句型。  5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。  6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。  7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。  8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。  三、教学重点难点。  1.重点：