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三年级语文(统编版)《铺满金色巴掌的水泥道》(第二课时)教学课件
正文水印 铺满金色巴掌的水泥道(第二课时)年 级:三年级 学 科:语文(统编版)主讲人:xx 学 校:xx 正文水印看拼音写词语 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片 的叶子。这一片片闪着 的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上,像一个个金色的小巴掌。在 的天空下,水泥道像铺上了一块彩色的、印着落叶图案的、 的地毯。我我走在 外的水泥道上,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!金黄黄金珠雨明朗闪闪光发院墙三年级语文 正文水印自学提示 默读课文第5~7自然段,你从哪些地方体会到水泥道的美?圈画相关词句,想象作者所描写的画面。三年级语文 正文水印 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……三年级语文 正文水印 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……三年级语文 正文水印 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……三年级语文 正文水印 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 紧紧地粘着。三年级语文 正文水印 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。平整地贴在地面上。三年级语文 正文水印 这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。三年级语文 正文水印 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……三年级语文 正文水印 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。排列得不规则。三年级语文 正文水印 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。三年级语文 正文水印三年级语文 正文水印 默读课文第8~9自然段,说一说:走在这样的水泥道上,“我”的心情是怎样的?三年级语文 正文水印 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小
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