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- 2022-01-30 发布于河北
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2019 年七年级语文上册《第 17 课 走一步 再走一步(第 2 课时)》
教案 (新版)新人教版
教学
目标
重点 读品结合,感知文章的语言 难点 引导学生进 行发散性思
美和内容美,体会深层哲理。 维,多角度去思考问题。 自主、
合作、探究地学习。
教
材
分 本文讲的是“我”小时候在一座悬崖上发生的故事,以及“我”从中学到的人生经
析 验。
与 探究的重点在于 “走一步,再走一步” 的含义。 可以引导学生多角度思考课文。
教
法
设
想
板
书
设
计
导学过程
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