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XX市中学高级教师职务评聘条件如下:
一、师德
积极贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,热爱学生,尊重学生,师
生关系健康、良好;为人师表,道德高尚,严于律己,有团队合作精神;认
真、负责地完成教育教学工作,并具有进取精神。
中小学教师职务评聘工作实行师德一票否决制。教师师德方面的具体考核
指标由校聘任委员会制订。
二、教育教学能力
申报中学高级教师职务的人员,应在所教学科具有系统的、坚实的基础理
论和专业知识,应有良好的教学素养和科学人文素养,有丰富的教学经验,教
学效果显著;能积极参与有关教育改革与研究;在德育和班主任工作方面有比
较突出的成绩。
三、教育教学研究水平
申报中学高级教师职务的人员,应有一定的教育理论基础知识,在区级与
以上刊物上发表过有较高水平的论文或其他研究成果,在实践素质教育的过程
中,能结合教育教学实际开展课题研究,对教育教学规律和方法的实际运用有
理性的总结。
四、学历
(一)高中教师:高中教师申报中学高级教师职务应具有大学本科毕业与
其以上学历。
.
(二)初中教师:1951 年 1 月 1 日(含 1 月 1 日,下同)以后出生的初中
教师申报中学高级教师职务应具有大学本科毕业与其以上学历; 1950 年 12 月
31 日(含 12 月 31 日,下同)以前出生的人员申报中学高级教师职务应具有大
学专科毕业与其以上学历。
(三)小学教师:1975 年 1 月 1 日以后出生的小学教师申报中学高级教师
职务应具有大学本科毕业与其以上学历; 1951 年 1 月 1 日至 1974 年 12 月 31
日出生的小学教师申报中学高级教师职务应具有大学专科毕业与其以上学历;
1950 年 12 月 31 日以前出生的小学教师申报中学高级教师职务应具有中等师范
学校毕业与其以上学历。
(四)幼儿园教师: 1975 年 1 月 1 日以后出生的幼儿园教师申报中学高级
教师职务应具有大学本科毕业与其以上学历; 1951年 1 月 1 日至 1974 年 12 月
31 日出生的幼儿园教师申报中学高级教师职务应具有大学专科毕业与其以上学
历; 1950 年 12 月 31 日以前出生的幼儿园教师申报中学高级教师职务应具有幼
儿师范学校毕业与其以上学历。
(五)先工作后取得《中华人民共和国教师法》所规定的学历的人员,必
须在取得规定学历以后从事本专业工作至少三年。
五、任职资历
(一)申报中学高级教师职务应当有中小学教师中级职务任职累计满 5 年
的经历。
(二)从其它专业技术岗位转到教师岗位的人员,应有中级职务任职累计
满 5 年的经历,其中被聘中小学教师中级职务不少于 1 年。
.
六、破格评聘
任职资历不符合上述条件的人员或 1951 年 1 月 1 日以后出生的在学历上不
符合上述条件,但符合《中华人民共和国教师法》规定学历的人员,如确有真
才实学,符合下列条件,可以破格评聘:
(一)任中级职务期间完成 5 年任课教学工作量。
(二)思想品德与工作业绩、教育教学能力、教育教学研究水平各方面均
符合中学高级教师职务任职条件,且在区县考核评议中名列前茅。
(三)任中级职务期间成绩突出,具备下列条件之一:
1、申报评聘德育学科中学高级教师职务者,其担任班主任工作应满 10 年
(资历破格者应满 8 年),有较高的知名度,任中级职务期间承担区县级与以
上德育工作的咨询、示范、评估、审定等任务,在德育工作方面取得显著成
绩,所带班级曾获市级与以上先进集体荣誉称号,或本人获市级与以上德育先
进个人荣誉称号。
2、申报教育管理学科的校级领导,必须任校级领导职务满
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