最新小学舞蹈：青春修炼手册教案(教学设计).pdfVIP

最新小学舞蹈《青春修炼手册》教学设计 教案序号 1 课题 青春修炼手册 课型 新授课 年 主备人 备课时间 年 月 日 上课时间 月 日 1.通过舞蹈基础套路的练习，初步体验舞蹈练习的基本功及基本步伐，使学生“亲 近”舞蹈运动项目。 教学 2.通过改变动作方式、加快动作节奏以及不同的口方法，使65%以上的学生能够正 目标 确掌握动作的节奏，并能做到动作协调。 3.通过小组展示培养学生的自信及表现力，获得美的感受和体验。 教学 掌握正确的动作节 重点 教学 手脚配合、动作幅度大 难点 教学 音响 准备 教学过程 二次备课 一、 ⊙ 胯和臀部的练习 ＜1＞ 准备位置： 仰卧， 膝盖弯曲， 两脚平行分开， 胳膊放两侧，手掌 向下。动作过程：收紧臀部肌肉，慢慢地抬起上身＜尽最大限度＞， 同时，双臂抬起经过头顶落下，手掌向下。 在抬起的位置胯和臀部 向两边慢慢地摆动六次。 然后身体落下，双臂也同时落下＜由后背 上部开始＞，一直到原位。 注意事项： 还原时， 臀部要最后着地。 二、热身活动： 1.麻花步、并交起跳行进间进行 2.关节拉伸 肩臂胸侧拉、直腿前屈、侧压腿 一、三、 基本部分：新授舞蹈 教师示范讲解 1、学生分组练习 2、教师指导纠正动作 3、合音乐 第1页 共32页 教学过程 二次备课 四、放松部分： 教师： 1.口令指挥、动作示范 2.讲解动作要领 学生： 1.跟随音乐的节奏进行练习 2.动作到位 3.体验身体感觉 板书 设计 教学 反思 第2页 共32页 教案序号 2 课题 青春修炼手册 课型 新授课 年 主备人 备课时间 年 月 日 上课时间 月 日 1.通过舞蹈基础套路的练习，初步体验舞蹈练习的基本功及基本步伐，使学生“亲 近”舞蹈运动项目。 教学 2.通过改变动作方式、加快动作节奏以及不同的口令方法，使65%以上的学生能够正 目标 确掌握动作的节奏，并能做到动作协调。 3.通过小组展示培养学生的自信及表现力，获得美的感受和体验。 教学 掌握正确的动作节 重点 教学 手脚配合、动作幅度大 难点 教学 音响 准备 教学过程 二次备课 一、 ⊙ 胯和臀部的练习 ＜2＞ 准备位置： 仰卧， 膝盖弯曲， 两脚平行分开， 胳膊放两侧，手掌向 下。 动作过程： 收紧臀部肌肉，慢慢地抬起上身＜尽最大限度＞，同 时，双臂抬起经过头顶落下，手掌向下。 在抬起的位置胯和臀部向两 边慢慢地摆动六次。 然后身体落下，双臂也同时落下＜由后