《世界当代史》教学大纲.docVIP

世界当代史教学大纲 一、说明 （一）课程性质 世界当代史是历史学专业云亭班学生的一门基础必修课。 （二）教学目的 使学生掌握扎实的世界当代史的基本知识，掌握唯物史观的基本理论和方法。 （三）教学内容 世界当代史内容包括包括 1945 年至21世纪初期的世界历史，主要讲授战后两大阵营的形成与对峙、社会主义国家的巩固和经济建设、资本主义国家的不平衡发展、民族解放运动的高涨、第三世界的兴起、两大阵营的分化与解体、科技革命及其社会影响、冷战后时代各国的调整及人类面临的共同问题等内容。 （四）教学时数 1学期， 54学时。 （五）教学方式 在多媒体技术的辅助下，以课堂讲授为主，另外组织学生观看相关的历史资料片，参观图片展览等。 二、本文 第一章 二战后初期国际局势与“冷战”的全面展开 教学要点： 二战后大国地位的具体变化、“五国和约”、德国分裂、美苏冷战、凯南电报 教学时数：6学时 教学内容： 导论（2学时） 世界当代代史的主要内容 二、中国世界现代史研究现状 第一节 战后初期世界政治形势的变化 （1学时） 一、美国国际影响力急剧上升 二、苏联成为世界一流强国 三、英法的衰落和中国大国地位的被承认 四、联合国的成立 第二节 对战败国的处置 （1学时） 一、“五国和约”的签订 二、对德国的分区占领和德国分裂 三、美