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6.食物链和食物网;;;;寻找并记录绿豆苗周围的生物;推测吃绿豆苗的动物;阅读资料;绿豆苗;;
;绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件?;举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系?
;模拟食物网游戏。; 2.“生物考察员”将田野食物网里的几条食物链用“线”和“圆环”联接起来,形成“食物网”。;3.减少一种“生物”的数量或者去掉其中一种“生物”观察分析游戏中的“网”会发生什么变化,思考自己扮演的生物会不会受到影响。
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