新教材北师大版高中数学必修第一册第六章统计 知识点重点难点归纳总结汇总.docVIP

第六章 统计 TOC \o 1-4 \h \z \u 6.1获取数据的途径 1 6.2 抽样的基本方法 5 1、简单随机抽样 5 2、分层随机抽样 9 6.3 用样本估计总体分布 12 6.4 用样本估计总体数字特征 18 6.1获取数据的途径 1．直接获取数据与间接获取数据 (1)统计的定义：统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科． (2)获取数据的途径： 数据来源 直接获取 间接获取 定义 通过社会调查或观察、试验等渠道获取数据 借助各种媒介获取数据 数据名称 直接数据或一手数据 间接数据或二手数据 获取形式 问卷调查、试验收集等 报纸杂志、统计报表和年鉴、广播、电视或互联网等 注意事项 获取数据时应注意数据来源的广泛性、代表性、均衡性 (1)了解并正确理解间接数据的含义、计算方法，以防止误用、错用他人的数据； (2)引用间接数据时要注明数据来源，尊重他人的劳动成果，保护他人的知识产权 2．普查和抽查 调查 方式 普查 抽查 定义 普查是为了掌握调查对象的整体情况，对全体调查对象进行研究的一种调查方式 从全体调查对象中，按照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查分析，并以此推断全体调查对象的状况 适用 情形 需要获取全部整体数据或调查对象较少 调查对象很难全部获取 优点 所取得的数据更加全面、系统 迅速、及时，节约人力、物力和财力 缺点 费时、费力 结果具有不确定性 3．总体和样本 (1)总体和样本 名称 定义 总体 调查对象的全体称为总体 样本 从总体中抽取的部分称为样本 个体 构成总体的每一个对象称为个体 样本容量 样本中个体的数目称为样本容量 (2)总体的分布：总体中各类数据的百分比称为总体的分布． (1)根据你的观察，举例说明我国常进行的普查有哪些？ (2)要了解一批灯管的寿命是否达标，能用普查吗？ [提示]　(1)人口普查、经济普查、农业普查等． (2)检验具有破坏性，故不能普查． 疑难解惑 类型1　抽查与普查的辨析 【例1】　下面的四个问题中，适合用抽样调查方法的是(　　) A．检验10件产品的质量 B．银行对公司10万元存款的现钞的真假检验 C．跳伞运动员检查20个伞包及伞的质量 D．检验一批汽车的防碰撞性能 D　[根据抽样调查与普查的概念可知A，B，C一般采用普查的方法，只有D是采用抽样调查的方法．] 普查与抽样调查的特点 方式 抽样调查 普查 特点 节省人力、物力和财力 需要大量的人力、物力和财力 可以用于带有破坏性的检查 不能用于带有破坏性的检查 结果与实际情况之间有误差 在操作正确的情况下，能得到准确结果 类型2　抽样调查的实施 【例2】　儿童的喂养及辅食添加是影响儿童生长发育、身体健康的重要因素，喂养不当及辅食添加不正确，容易导致儿童贫血及其他疾病，影响儿童生长发育．为了了解农村儿童的喂养、辅食添加情况、发现存在的问题、确定儿童的喂养及辅食添加的促进措施，欲在该地农村进行一次3岁以下儿童的喂养、辅食添加情况和贫血相关因素的调查研究．请给出一个合理的调查方案(该地区共10个县)． [解]　可采用如下抽样：先从该地区10个县中随机抽取4个县，再在随机抽取的各县中随机抽取5个乡(镇)，在随机抽取的乡(镇)中再随机抽取5个行政村，在被抽中的行政村中各抽取24户有3岁以下儿童的住户，在样本户的3岁以下儿童中随机抽取1名儿童．当抽样村符合要求的家庭不足24户时，将其全部调查，不够的户在邻村补齐(邻村是指距离最近的非抽样村)(根据实际情况，也可有其他合理的抽样)． 在统计活动中，尤其是大型的统计活动，为避免一些外界因素的干扰，通常需要确定调查的对象、调查的方法与策略，需要精心设计前期的准备工作和收集数据的方法，然后对数据进行分析，得出统计推断． 类型3　总体和样本 【例3】　从某公司600名员工中抽取20名进行体重的统计分析，下列说法正确的是(　　) A．600名员工是总体 B．每个被抽查的员工是个体 C．抽取的20名员工的体重是一个样本 D．抽取的20名员工的体重是样本容量 [思路点拨]　根据总体、样本、样本容量的定义判断． C　[本题抽取的是20名员工的体重，因此600名员工的体重是总体，每个员工的体重是个体，这20名员工的体重构成一个样本，样本的容量为20.] 1．在本例中，该公司想调查一下本公司员工对某项规章制度的意见，由于本公司车间工人工作任务繁重，负责调查该项事务的公司办公室只调查了本公司的50名中层及以上领导干部，便得到了调查意见，你认为该调查结果具有代表性吗？为什么？ [解]　不具有代表性．因为公司的规章制度往往是领导干部制定的，而这部分员工的意见不能很好地代表全体员工，所以结果是片面的，不合理的，不具有代表性． 2．在本例中，公司抽取20名员工