《返校收心、双减》2021-2022学年春季开学第一课课件.pptVIP

小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学 1 积极探索实施入学适应期过渡性活动课程 2 确保开足开齐开好国家规定课程鼓励支持教师优化教学方式，不得随意增减课时、改变难度、调整进度 3 第三、教学进度不超标 “双减”减什么？ 1 “学足又学好”所需三大能力要素： 良好的时间管控能力是学好的必备基础 （一）时间规划能力 有效的学习方式是学好的关键 （二）学习生效能力 自主的规划拓展能力是学“足又学“好”的法宝 （三）自主规划拓展能力 1、时间规划要有可执行性, 2、坚守有效听课“主阵地” 3、作业完成要及时有效 4、复习归纳总结要紧跟; 5、拓展学习要自主自律。 “学足又学好”具体执行 1、时间规划意识 根据自身情况合理规划一天、一周的作业时间与复习时间。 1 怎样有效规划时间？ 学会利用边缘时间。两个睡觉前、课间、小班会等。如：睡前可复习默背内容，课间可及时查漏补缺，小班会进行规划和预习等。 2 学会规划自习课时间，绝对安静。晚自习多余时间对所学内容进行归纳总结和做今日总结、明日时间规划，做到“日清”“日明”。 3 可有一个日计划本和周计划时间管理本。要自主、自律。 4 2、坚守有效听课主阵地 (1)专心听讲， 就是要集中注意力，不做与本课无关的事。 (2)积极思考 就是要边听边想，认真思考教师提出的问题，思考其他同学的提问和答问，多问几个为什么，并敢于提出问题。 (3)重点笔记 就是要把教师讲课的要点，教师特别强调的结论性的论述或自己没听明白的重点的地方记下来，或在书上加批注。不懂的课下立马问。 (4)踊跃答问 教师提问同学时，敢于站起来回答。 3、作业完成要有效 1 先复习，后作业，先审题，后解答。有的学生看到题目，不加思考，马上就做的习惯是不好的。作业和考试时出现不应有的错误，往往是这样造成的。 2 做完作业后要认真检查。 3 书写要工整，作业格式要规范化，要爱护作业本，不要在上面乱涂乱画。 4 要按时（不拖延）、独立完成作业，不拖欠作业，绝不抄袭。 5 一定要重视改错，及其总结作业。 作业 确保小学一二年级不布置书面家庭作业， 可在校内安排适当巩固练习； 小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟； 控制作业总量 控制作业总量 初中每天书面作业完成时间平均不超过 90 分钟。 周末、 寒暑假、 法定节假日也要控制书面作业时间总量 1 2 1、加强作业管理学习 充分利用课堂时间和课后服务时间，提高学习能力，快速和高效完成老师完成作业， 培养自主学习和时间管理能力，争取基本在校内完成书面作业 加快完成作业 1、加强作业管理学习 2、加强睡眠管理学习 合理睡眠时间 服从学校作息时间 同学们要合理安排课间休息和下午上课时间， 保障充足的的午休时间；寄宿制同学也要合理安排作息时间， 确保达到规定睡眠时间要求。 2、加强睡眠管理学习 提高睡眠质量 学习的同时，也要坚持劳逸结合、 适度锻炼，让家长营造温馨舒适的生活就寝环境， 确保个人身心放松、 按时安静就寝，有个好的睡眠质量。 2、加强睡眠管理学习 3、加强手机管理学习 体谅父母 同学们应该体谅父母，切勿盲目要求家长给自己买手机，增加家长的负担 以学业为重 学生阶段，同学们应以学业为重，自制能力较弱的同学应避免外界因素的干扰 合理使用 已有手机的同学，请切勿沉迷于发短信，玩游戏，注意使用手机的时间和场合 切勿互相攀比 学生之间不应该盲目追求手机高档次的攀比，而应该在将心思花在学业上 3、加强手机管理学习 4、加强读物管理学习 可读性强 文字优美， 表达流畅， 深入浅出， 具有一定的启发性、 趣味性。 启智增慧 能够激发学生的好奇心、 想象力、 创造力， 增长知识见识， 提升发现问题和解决问题能力， 增强综合素质。 好读书 4、加强读物管理学习 在每节课间应，要走出教室适量活动和放松。 同时也进行家庭体育锻炼活动， 给自己设定锻炼内容、 锻炼强度和时长等方面的要求，但不提倡安排大强度练习。 安排体育活动时间 5、加强体质管理学习 提高体育课上课质量 2022年开学寄语 同学们，2022年的学习之路已经缓缓拉开，美丽的青春正在慢慢绽放，明媚的未来正在款款向你走来。但愿你能在一丝迷雾与些许期待中始终如一地坚守如磐初心，脚踏实地，笃行致远，争做人生“加法”，在最美的年华为下一站的自己打造最好的“人生名片”。 2022年春季上学期《开学第一课》 谢谢观看 内容描述 01 内容说明 内容说明 05 内容说明 内容说明 02 内容说明 内容说明 04 内容说明 内容说明 03 内容 说明 内容 说明 内容描述 内容说明内容说明内容说明 内容说明内容说明内容说明 内容说明 内容说明内容说明内容说明 内容说明内容说明内容说明 内容说明 内容说明内容说明内容说明 内容说明内容说