中考道德与法治热点专题：网络.docVIP

中考道德与法治热点专题 了解网络交往的特点，遵守网络交往的规则（理解） 1、网络交往具有哪些特点？ 答：①、交往角色的虚拟性；②、交往角色心理的间接性；③、交往主体的弱社会性；④、交往过程及效果的弱规范性。 2、网络交往应该遵循哪些规则？ 答：①、网络交往要遵守道德；②、上网更要遵守法律。 附：《全国青少年网络文明公约》内容：要善于网上学习,不浏览不良信息；要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人；要增强自护意识,不随意约会网友；要维护网络安全,不破坏网络秩序；要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要阅读属于自己年龄的网页。 3、如何正确认识网络？ 答、①网络是一把双刃剑。一方面，网络为人们提供了自由的空间，开阔了视野，扩大了交往的范围，加强了沟通与交流，丰富了人们的生活，增长了智慧，极大地方便了工作和学习；②另一方面，网络上的大量不良信息和诱惑欺诈行为，严重影响了青少年的身心健康及社会的稳定，而沉迷于网络及网络游戏，也会荒废学业，甚至诱发违法犯罪等。 4、青少年在网络交往中要注意哪些问题？（或中学生如何正确上网，保护自我？） 答、①要用其所长，避其所短，发挥网络的积极作用，善于利用网络解决工作学习生活中的问题与困难，享受网络健康交往的乐趣；②上网要适度，坚决避免沉迷于网络，做网络的主人；③要提高辨别觉察能力，学会抵制网络上的不良诱惑，不浏览不良信息；④要遵守网络规则，提高安全防范意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友要求，积极同网络上各种违法和不道德行为作斗争，努力营造良好的网络环境。 5、为什么要加强网络文化建设？ 答：有利于营造良好的网络文化环境，倡导网络文明之风，抵制低俗之风；有利于加强社会主义精神文明建设，形成健康向上的网络文化新风尚，构建社会主义和谐社会。 6、青少年应该怎样做？ 答、①我们青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养高雅情趣，培养正当的兴趣爱好，养成文明健康的生活方式；②要增强自我保护意识，提高自我保护能力，合理安排节制上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康信息；③遵守法律和网络道德，文明上网，为营造良好的网络文化环境、促进和谐文化建设、提高社会文明程度作出自己应有的贡献。