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超星尔雅学习通 人文智能(上海大学) 章节测试附答案.docx

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超星尔雅学习通 人文智能(上海大学) 章节测试附答案 1.1“人文智能”从何说起? 1、人文智能课程的理论框架不包括()。 A、自然与社会 B、科技与人文 C、现代与传统 D、西方与东方 正确答案:A 2、人文智能是一门讲科学技术的课程,同人工智能有关,同人无关。 正确答案:X 3、人工智能是人类通过模拟自己而创造出来的。 正确答案:√ 4、人文智能缺乏文化的滋养,科技就很难有进展,而不能跟上时代发展。 正确答案:√ 1.2八卦与二进制的悬案透显什么信息? 1、如果八卦中的两爻等同于0和1,就可以得出由三个阳爻组成的“乾卦”就是()。 A、000 B、010 C、011 正确答案:B 2、人工智能技术最底层的资产是()。 A、二进制数学 B、数据 C、管理平台 D、管理者 正确答案:A 3、“二进制”有两个运算符号,分别是0和()。逢()进位。 A、2;2 B、1;2 C、2;1 D、1;1 正确答案:B 4、如果八卦中的两爻等同于0和1,就可以得出由三个阳爻组成的“乾卦”就是()。 A、111 B、000 C、010 D、011 正确答案:C 5、二进制由哲学家莱布尼茨发明,主要贡献是微积分和二进制。 正确答案:√ 6、中国八卦相传起源于五千多年前。外圈八卦,里面为太极。 正确答案:X 1.3人工智能是对人类智能的模拟吗? 1、计算机科学之父()提出了“图灵测试”概念和破解德国的著名密码系统。 A、图灵 B、冯·诺依曼 C、托马斯 D、董铁宝 正确答案:A 2、以下属于图灵测试的副效应的是()。 A、挑战人工智能成为工程师的乐趣 B、为难机器成为人类自我检测的手段 C、挑战人工智能是工程师的烦恼 D、使得机器成为人工智能前提 正确答案:AB 1.4机器靠什么思考? 1、人工智能的三大要件是()。 A、算料 B、算法 C、算力 D、人力 正确答案:ABC 2、人工机器就是一台机器利用数学处理一堆数据,从而获得结果。 正确答案:√ 3、没有大量结构化的数据,就不会有人工智能。 正确答案:√ 4、算法取决于数据,没有算法,数据也不会产生结果。 正确答案:√ 2.1“中国之谜”,谜在何处? 1、很多人提出过“中国之谜”,包括爱因斯坦,但是最广为人知的是()。 A、李约瑟之问 B、约瑟之问 C、约瑟夫之谜 D、约瑟夫之谜 正确答案:A 2、中国是文明古国,在科学技术上有过辉煌的成就。据有关资料从公元6世纪到17世纪初,在世界重大科技成果中,中国所占的比例一直在54%以上。 正确答案:√ 3、人们通常认为世界只有一个,全人类面对的是共同的世界,世界有自己的规律。因此得出结论研究自然规律的科学技术也应该是一样的,研究成果对于全人类同样适用。 正确答案:√ 2.2归因论,机器人如何看待世界? 1、在西方思维中,研究世界有两个重要环节,就是确定焦点和()。 A、重建结构 B、扩大组织 C、找寻人才 D、利用机器 正确答案:A 2、被人工智能模拟的那部分似人属性就是()属性。 A、人类文化 B、东方文化 C、西方文化 D、计算机 正确答案:C 3、对人类智能进行拆解可以分为()。 A、群体智能 B、个体智能 C、躯体智能 D、性别智能 正确答案:ABC 4、人工智能或者机器人就是把人拆解成不具有人性特点,但具有特定功能的元器件,根据其(),一一对应加以仿造之后重新组装而成的智能或者机器。 A、功能表现 B、组合原理 C、运行模式 D、属性差异 正确答案:ABC 5、所有拟人机器模仿的不是人的本身,而是人的组件,包括()和()。 A、结构组件 B、运行组件 C、差异组件 D、属性组件 正确答案:AB 6、现代科学技术本质上是一种东方文化现象。 正确答案:X 7、所谓“归因”就是把世界归结为某个终极因素。 正确答案:√ 8、不同的民族都会以自己的方式拆解现实,解构世界。西方文化的独特之处不在于拆解和建构,而在于其独有的方式和这种方式更有成效。 正确答案:√ 9、《最后的晚餐》这幅画的构图原理是焦点透视,不仅有空间上的几何构图还有人际交流中的视线汇聚。 正确答案:√ 10、在终极意义上,人工智能无非就是在一套元器件中运用一个方程式系统,对流经元器件的电流及其状态,加以处理后获得结果的过程。 正确答案:√ 11、“丢三落四”的逐级跃进的结果就是,使得人在被复制的过程中得到了部分甚至大部分特征,人工智能最后保留了人类智能的结果,包括智能本身。 正确答案:X 2.3实证,机器是如何感知的? 1、“存在就是被感知”这句话来自于爱尔兰数学家,哲学家()。 A、哈密尔顿 B、费里德里希 C、莱布尼茨 D、贝克莱 正确答案:D 2、就解释世界的能力来说:神学-哲学-科学,就改变世界的能力来说顺序是()。 A、科学-神学-哲学 B、科学-哲学-神学 C、哲学-科学-

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