原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中学习计划书
篇一：高中三年计划书
高中三年学习计划书
往常读初中的时候，会觉得比较轻松。由于初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些征询题需要深化讨论之外，根本不会遇到特别深的征询题。但要明白，上了高中，我们面临的征询题不再是那么简单和详细，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃往常的定向思维，而去学会从不同的角度认识和处理征询题。起其根本所在确实是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和才能两大台阶。高中的知识内容与知识构造与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在才能方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维才能、逻辑
文档评论（0）