14求角度的基本题型及解题技巧七年级数学培优专题.docVIP

求角度的基本题型及解题技巧 二角度类 1 角度的换算 度 分 秒 4°936= ° 25°12153= 23.36°= 度 分 秒 47°1615+22°4345-50°1248= 39°16365= 2余角补角问题 例2、（1）若一个角的余角与这个角的补角之比是2∶7，求这个角的邻补角． （2）一个角的补角比它的2倍大30°，求这个角 3用代数方法解答复杂角度问题 例3、如图3，OM是∠AOB的平分线，射线OC在∠BOM内部， ON是∠BOC的平分线，已知∠AOC＝80°，那么∠MON的大小等于______． 练习：如图： 若OM在的内部呢？ 4 时钟问题 整个钟面为360度，上面有12个大格，每个大格为30度；60个小格，每个小格为6度。 分针速度：每分钟走1小格，每分钟走6度 时针速度：每分钟走小格，每分钟走0.5度 例4、（1）4点20分时，时针与分针的夹角是多少度？ （2）9点一刻时，时针与分针的夹角是多少度？ （3）10点40分时，时针与分针的夹角是多少度？ 练习4 钟表的时针与分针在4点多少分第一次重合？ 5角平分线问题解题方法 例：(1)如图，∠AOB=120°，∠COD=30°，ON、OM平分∠AOC、∠BOD，则∠MON=_____ AOBCDMN(2)若 A O B C D M N AO A O B C D M N 6角度探究解题策略 例：7、如图，OC为∠AOB内一条射线，OE、OF分别为∠AOC和∠BOC的角平分线， ①若∠AOB=80°，∠BOC=28°，请问∠EOF为多少度？ ②若∠AOB=α，请问能否用只含α的式子表示∠EOF的度数？若能，请求出∠EOF的度数；若不能，请说明理由. ③若∠AOB=α，将射线OC顺时针旋转到∠AOB的外部.试问，∠EOF的大小是否发生改变？若不变，请求出∠EOF的度数；若变化，请说明理由. O O B F C E A 7三角板探究 例：一副三角板可以画出的角有：___________________________________. 课后练习 1、,OC、OE在直线AB的上方 OF平分 若OE绕O点在AB上方旋转，的大小是否变化？ 2、若时钟由2点30分走到2点50分，问时针、分针各转过多大的角度？ 3、互补的两角之差是28°，求其中一个角的余角． 4、如图1－17所示．OB平分∠AOC，且∠2∶∠3∶∠4=2∶5∶3．求∠2，∠3，∠4． 5、时钟里，时针从5点整的位置起，顺时针方向转多少度时，分钟与时针第一次重合 6、用一副三角板可以作出的大于00而小于1800的角的个数为（ ） A、5个 B、10个 C、11个 D、以上都不对 7、已知：如图，∠AOB被分成∠AOC∶∠COD∶∠DOB=2∶3∶4，OM平分∠AOC，ON平分∠DOB，且∠MON=90°，求∠AOB的度数. 8、如图，0B是∠AOC的平分线，射线OD在么BOC的内部，OM，ON分别是么AOD, ∠COD的平分线,下列结论：①∠MOB=∠NOC；②∠AOB一∠BOD=2∠MOB；③∠NOB= (∠BOC+∠BOD)；④∠MON=(∠AOC+∠BOD)．其中正确的有( )． A·1个 B．2个 C．3个D．4个 9、将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BD、BE为折痕，点B、C、A在一直线上，若∠ABE＝25°，则∠DBC为__________度． 10、老师布置了下列一道题：“已知∠AOB =m°，过点O做射线OC，使得∠BOC=n° (mn)，OE、OF分别为∠AOB和∠BOC的平分线，求∠EOF的度数？”小斌同学的答案是 115 °，小玲同！学的答案是50°，经询问得知这两个同学的计算过程都没有出错，请你依此探究m的值为_______ 11、已知OF平分。 （1）如图1，若，则__________；若，则__________，的数量关系为___________； EFCBOA（2）当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2 E F C B O A （3）在（2）的条件下，如图3，在的内部是否存在一条射线OD，使得为直角，且？若存在，请求出的度数；若不存在，请说明理由。 O O D E F C B A E E F C B A O 作业： 1、已知∠α是锐角，∠α与∠β互补，∠α与∠γ互余，则∠β－∠γ的值等于(　　) A．45° ?????B．60°? ?????C．90°? ?????D．180° 2、已知，都是钝角，甲、乙