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实用文档系列 文档编号: YL-SY-266683
最新 2020 年小学秋教导处工作总结范文
一学期以来,教导处在上级教育部门和学校领支持、关心下,按
照学期初制定的各项工作计划, 牢固树立教育教学是中心, 教学质量
是生命的观念, 扎实开展教育教学工作, 发挥教导处对学校教学的研
究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作
的实效性。现对本学期教导处工作作如下总结:
一、教学工作做好了开学的各项准备工作,任课教师的安排,课
表的编排,课本的发放,学生分班等。
2 、召开了六年级教师会议。 对 xx 届六年级毕业班合格验收考试
成绩进行了总结,肯定了成绩,指出了不足,提出了要求。
3 、完善教学常规管理制度,规范了教师的教学行为。本学期加
强了对上课、作业、检测等教学环节的管理力度。
(1 )教师上课实行候堂制,值周教师、领导及教导处对课堂进
行巡查,对老师们的教学行为进行监督。
(2 )规定老师上课不能坐教,不能体罚或变相体罚学生。
(3 )不能向学生宣传订购教辅资料。
(4 )禁止对学生进行有偿家教。
(5 )教导处对新进教师进行听课,并全程参与语文、数学、综
合组进行听评课活动。
(6 )强调了写字课教学的要求。
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4 、开展学生读书活动。
充分利用班级读书柜、 学校图书室、阅览室,开展学生读书活动。
教导处制定了相关表格, 由图书管理员如实记录, 及时反馈班级的阅
读情况。
5 、抓好写字教学。
利用每天中午 20 分钟和周三的写字课进行写字教学和辅导,并
进行写字比赛,推进了我校“书法特色学校创建” 。
二、教学常规工作
三个教研组每个月对教师的常规工作进行检查, 从备教辅改考评
等方面进行检查、量化,对老师们的《教师成长记录手册》 、学生作
业、写字本等进行检查,做到有记载,有总结,有通报。
三、教科研工作
1、校本研修活动常态化。
10 月是我校的教研月。语文、数学、综合教研组进行听评课活
动,分别确定了教学教研主题:语文组“经典诵读” ;数学组“复习
引导的策略”;英语组“如何激发学生的兴趣” 。活动做到有方案,有
过程,有总结,开展得扎实有序。
2 、网络研修与校本研修相整合。
全体老师参与了网络研修, 并把网络研修中学到的运用到校本教
研中。从报名、加入 qq 群、分组,进行线上研修,线下作业,老师
们都按照要求完成了研修任务。我校负责全镇小学教师的研修活动,
分管领导、辅导教师、信息技术骨干教师在武汉进行培训,研修组长
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在沙洋进行培训;辅导教师徐行琴、蔡勇对老师们进行了《课堂观察
技术的运用》 的讲解和培训工作; 汪克专老师对全镇老师分批对网络
研修中遇到的实际操作问题、 word 的编辑做了示范和讲解;老师们
观看了专家对网络研修解答问题视频会。
网络研修开阔教师的眼界, 提供了学习和展示的机会, 提升了教
师素养,为教师成长起到促进作用。
3 、参加学校协作体活动。
本学期参加了两次 b 组
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